不同行業(yè)公司年會表演節(jié)目
年會表演節(jié)目原則和意義
1、釋放壓力，娛樂為主
一年結束了，年會不失為放松的好機會，讓大家釋放下壓力，搞搞團隊文化建設，挺好的。
2、總結業(yè)績，關注成長
娛樂歸娛樂，該正經(jīng)的時候還得正經(jīng)。這一年公司的發(fā)展情況，各部門的發(fā)展情況，個人的發(fā)展情況，都可以在年會中有所表現(xiàn)。但要注意表達方式，還是參照ABC條，娛樂著來，準保出彩。
3、找找問題，委婉表達
總結有好的一面，也有不好的一面。把那些不是原則性，不會引起根本矛盾的小問題，借機點一點，也當是對公司做的貢獻了。趁領導也在場，幽默的捅一下窗戶紙，大家會心一笑，成不成的就看領導有沒有放心上了。比如加薪問題不提白不提。
不同行業(yè)公司年會表演節(jié)目
1、銷售行業(yè)：小品
作為銷售大軍的其中一員，我對此還是比較了解的，銷售人員的節(jié)目多以激勵斗志為主。形式多為小品。小品大多以搞笑的形式呈現(xiàn)比較心酸的故事，那么銷售行業(yè)，ABC心酸的莫過于賣不出產(chǎn)品。房產(chǎn)銷售ABC心酸的是賣出了那么多房子卻沒有一套是自己的。
小品內容上可以是演繹一個銷售人員的一天，過程多呈現(xiàn)出銷售過程中的尷尬、吃癟、鬧烏龍等等達到搞笑目的，ABC后再進行情緒渲染。形式上可以參考趙麗蓉老師和侯耀文老師的小品：《英雄母親的一天》。又或者是蔡明老師和小岳岳的小品：《擾民了您》；
2、教育行業(yè)：詩朗誦，話劇
教育行業(yè)從業(yè)人員基本上都是教師了，教師的節(jié)目，多偏向于文學、師生關系、學生與家長的關系、政策、學生展望未來等多種內容情景。形式多為詩朗誦、話劇、小品、歌舞。
教師的詩朗誦，可以偏向文學、也可以偏向磚業(yè)；教師演繹話劇，更加能體現(xiàn)人物感情，對于觀眾來說，這比詩朗誦更加賞心悅目。大眾說喜聞樂見的話劇/音樂劇有以下幾篇
3、服務行業(yè)
服務行業(yè)其實并沒有什么特別需要展現(xiàn)的，男生帥氣，女生靚麗，一個字，美就夠了。流行歌曲、古典舞、說唱、樂器、搞笑小品、只要覺得自己能完美演繹的都可。
