何玉芬表示，家長是學(xué)生處理生涯規(guī)劃的重要推手，但部分家長對生涯規(guī)劃存有不少偏見。例如他們會擔(dān)心子女在中學(xué)階段已接觸生涯規(guī)劃，會規(guī)限其將來發(fā)展。何玉芬指出﹕「生涯規(guī)劃不等于生涯規(guī)限。生涯規(guī)劃并非過早限制學(xué)生發(fā)展的可能，而是鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)當(dāng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，聚焦某些可能性?！辜议L如希望跟子女討論生涯規(guī)劃，何玉芬有以下建議：

◆以同行者身分跟子女交流，不宜把一己想法強(qiáng)加于子女身上，例如成績好一定要從事法律、醫(yī)療。

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◆主動(dòng)尋找不同升學(xué)及職業(yè)資訊，幫助自己跟子女更全面地分析不同選擇的前景。

◆鼓勵(lì)子女平日留意相關(guān)資訊，以免「臨急抱佛腳」。

◆坦誠跟孩子分享家中財(cái)務(wù)情況，讓子女了解自己升學(xué)選擇的空間有多大。

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