項目目標(biāo)：
1.培養(yǎng)團隊的創(chuàng)造力和探索精神。
2.提高團隊合理分工能力。
3.培養(yǎng)團隊成員的奉獻精神。
4.突破路徑依賴和固有
思維定式，培養(yǎng)發(fā)散性思維力。
5.認(rèn)識雙向溝通的重要性。
項目規(guī)則：
1.學(xué)員從雷區(qū)的入口進入探雷，通過不斷嘗試，探出一條無雷的安 全通道，從而狀家都順利地通過，到達勝利上岸。
2.在探雷的過程中，雷區(qū)內(nèi)只能有一個人，貝能走相鄰的格子。
3.在探雷的過程中，
培訓(xùn)師有一張能夠顯示雷的布辱的地圖，.學(xué)員 每走一步,培圳師就會宣布雷的信息，如“有雷，請原路返回”，“無 雷’繼續(xù)”’ “重復(fù)踩雷，原路返回”
4.雷區(qū)內(nèi)的雷，不會因為曾經(jīng)踩爆球就會消失,它W—直存在S 此要避免重復(fù)踩雷。
5.探雷時間為40分鐘。
注意事項：
1.場地內(nèi)清掃千凈，鋪設(shè)雷陣圖前要清理地上的尖硬物體。
2.培訓(xùn)師事先講明規(guī)則，鏈動中有問題時只能學(xué)員間解決，培訓(xùn)師 不再回答提問。$
3.除掃雷學(xué)員外其他學(xué)員必須站在雷陣兩邊延長線與入口邊線的 區(qū)域內(nèi)。
4.培訓(xùn)師嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)員的行為，:一i有違例的情況立即說明并按 要求記錄。
總結(jié)分享提高：
1.在走投無路時是什么心情、氣憒、懷疑還是積極主動地思考可能性。
2.思考如何處理突破思維定式和墨守成規(guī)的關(guān)系。
3.有時候不斷嘗試非常重要，要大膽嘗試、勇于嘗試6
4.在現(xiàn)實生活中，當(dāng)真正的涉及自身既得利益時,你還會具有犧牲 奉獻精神嗎？
5.在有人指揮的前提下，你是在被動聽雙指令V還是主動地記憶與 指揮同步進行呢？兩者的效率會一樣嗎？生活中你是被別人牽著走還是 占據(jù)主動呢？
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