銷售的入職培訓(xùn)：從業(yè)務(wù)精英到管理高手
企業(yè)面臨痛點(diǎn)：
解決方案：課程通過“管理的532模型”等工具，幫助管理者清晰定位，掌握管事、管人與組織強(qiáng)化的平衡點(diǎn)。
2.缺乏管理經(jīng)驗(yàn)和技能：新任管理者因缺少管理經(jīng)驗(yàn)，不懂如何有效指導(dǎo)和激勵團(tuán)隊(duì)。
3.思維轉(zhuǎn)換困難：業(yè)務(wù)或技術(shù)精英轉(zhuǎn)型管理者時(shí)，難以從專業(yè)思維轉(zhuǎn)向全面的管理視角。
解決方案：課程引導(dǎo)從“任務(wù)”到“成果”、從“內(nèi)部”到“外部”等五大思維轉(zhuǎn)變，助力管理者完成思維模式升級。
4.團(tuán)隊(duì)效能低下：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不足，管理混亂，目標(biāo)難以落地。
解決方案：教授科學(xué)的目標(biāo)分解、高效執(zhí)行策略和過程管理工具，確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致且高效執(zhí)行。
5.人才發(fā)展瓶頸：人才選用育留難題，團(tuán)隊(duì)潛力未能充分激發(fā)。
解決方案：賦能培養(yǎng)模塊，涵蓋人才選拔、員工輔導(dǎo)和賦能策略，構(gòu)建高質(zhì)量人才發(fā)展體系。
課程亮點(diǎn)：
1.實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向：課程內(nèi)容基于真實(shí)案例，結(jié)合多年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，確保方法論的實(shí)用性與可操作性。
2.系統(tǒng)全面：覆蓋管理認(rèn)知、執(zhí)行技能到綜合提升的全方位訓(xùn)練，助管理者完成角色的全面跨越。
3.工具豐富：提供多種管理工具與表單，如“532模型”、“GTAR分解法”等，即學(xué)即用，快速提升管理效能。
4.思維升級：引導(dǎo)管理者從戰(zhàn)術(shù)到戰(zhàn)略，從局部到全局的思維轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)高效決策與創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。
課程優(yōu)勢：
2.互動式教學(xué)：結(jié)合理論講授、案例分析、小組討論等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動性，促進(jìn)知識吸收與實(shí)踐應(yīng)用。
3.即時(shí)反饋與支持：課程提供持續(xù)的反饋機(jī)制，幫助管理者識別并解決實(shí)際工作中遇到的問題，確保學(xué)習(xí)成效。
4.長效成長體系：不僅解決當(dāng)前管理難題，更構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的個人與團(tuán)隊(duì)成長框架，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程收益：
▉ 認(rèn)知意識轉(zhuǎn)變，基礎(chǔ)管理理論建立，掌握高效管理的底層邏輯；
▉ 制定目標(biāo)把握方向，學(xué)習(xí)建立團(tuán)隊(duì)帶好團(tuán)隊(duì)，做好安排工作管控過程；
▉ 掌握打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力的技巧，執(zhí)行到位拿到結(jié)果；
▉ 學(xué)會選擇優(yōu)質(zhì)員工并進(jìn)行培養(yǎng)的方法，賦能培養(yǎng)人才系統(tǒng)；
▉ 掌握降本增效管理策略，創(chuàng)新突破實(shí)現(xiàn)思維越級。
課程內(nèi)容：
1.理念轉(zhuǎn)變層次
認(rèn)知突圍
1.企業(yè)低效困境：識別4種管理狀態(tài)，解析5大困境。
2.管理剖析：運(yùn)用“532模型”，明確管事、人、組織的三板斧。
3.關(guān)鍵跨越：掌握高效管理者4大跨越與5項(xiàng)障礙突破策略。
慎思明辨
1.底層邏輯：遵循高效管理6大原則，掌握“道、法、術(shù)、器”。
2.高手養(yǎng)成：素養(yǎng)修煉、杠桿利用與基礎(chǔ)常識，快速提升管理效能。
2.執(zhí)行技能層次
目標(biāo)設(shè)定
1.基礎(chǔ)邏輯：目標(biāo)管理邏輯與解碼步驟。
2.目標(biāo)分解：5類分解方法，確保責(zé)任共擔(dān)。
3.執(zhí)行策略：5大原則，圍繞目標(biāo)制定策略。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.組建原則：精選人才與4法則實(shí)施。
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：建立信任與高效協(xié)作機(jī)制。
3.管理機(jī)制：團(tuán)隊(duì)自動自發(fā)的機(jī)制設(shè)計(jì)。
過程管控
1.核心抓手：流程、合規(guī)、任務(wù)管理。
2.工作布置：高效布置與授權(quán)藝術(shù)。
3.管理工具：三節(jié)棍、GPS、GROW等工具應(yīng)用。
結(jié)果量化
1.業(yè)績提升：量、技能、心態(tài)三大抓手。
2.執(zhí)行法則：三大到位與六大執(zhí)行法則實(shí)踐。
3.執(zhí)行力復(fù)制：團(tuán)隊(duì)愿景、習(xí)慣與進(jìn)化系統(tǒng)建設(shè)。
3.綜合提升層次
賦能培養(yǎng)
1.人才供應(yīng)鏈：選才、育才策略。
2.員工輔導(dǎo)：十六字方針與師徒制。
3.心力管理：激發(fā)員工潛能與解除心魔。
降本增效
1.增長策略：6大增長戰(zhàn)略與優(yōu)化目標(biāo)。
2.成本節(jié)約：供應(yīng)鏈、效率與精益管理。
創(chuàng)新突破
1.認(rèn)知與思維：適應(yīng)變化，打破認(rèn)知障礙。
2.創(chuàng)新思維：交叉、逆向、發(fā)散、跨界思維。
3.創(chuàng)新模式：TBSU、DRCS、TOC模式應(yīng)用。
