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培訓(xùn)銷售:打造銷售團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力

2024-06-03 熊掌號(hào)

企業(yè)面臨的痛點(diǎn):
1.戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié):企業(yè)精心策劃的銷售戰(zhàn)略往往未能有效轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī),原因在于缺乏將戰(zhàn)略細(xì)化為可執(zhí)行步驟的能力。
2.目標(biāo)模糊不清:銷售團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于目標(biāo)的理解和執(zhí)行存在偏差,導(dǎo)致任務(wù)完成度低,缺乏明確、量化的目標(biāo)導(dǎo)向。
3.責(zé)任推諉:面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)成員傾向于推卸責(zé)任,而非積極尋找解決方案,影響團(tuán)隊(duì)整體效率和氛圍。
4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作障礙:缺乏有效的溝通和協(xié)作機(jī)制,團(tuán)隊(duì)成員各自為戰(zhàn),難以形成合力,影響項(xiàng)目的整體推進(jìn)。
5.文化缺失:團(tuán)隊(duì)缺乏統(tǒng)一的文化認(rèn)同和價(jià)值觀,影響團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力,難以形成持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
課程如何解決:
強(qiáng)化目標(biāo)與績(jī)效導(dǎo)向:通過明確“以結(jié)果為導(dǎo)向”的執(zhí)行理念,幫助團(tuán)隊(duì)成員樹立正確的成果意識(shí),確保每個(gè)人都清晰自己的目標(biāo)和如何衡量成功。
提升自我責(zé)任意識(shí):課程通過案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,培養(yǎng)銷售人員的自我責(zé)任感,減少推諉現(xiàn)象,增強(qiáng)個(gè)人執(zhí)行力。
優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作:教授團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧,通過角色扮演、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等互動(dòng)形式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的信任和協(xié)作能力。
構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化:深入講解團(tuán)隊(duì)文化的重要性及其建設(shè)方法,幫助企業(yè)塑造積極向上的文化氛圍,促進(jìn)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
實(shí)戰(zhàn)性管理工具:提供如“銷售流程模板”、“執(zhí)行力十六字原則”等實(shí)用工具和原則,直接應(yīng)用于日常管理,快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
課程亮點(diǎn):
1.系統(tǒng)性提升:從管理者的領(lǐng)導(dǎo)力到個(gè)人執(zhí)行力,再到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化建設(shè),全方位覆蓋,確保銷售執(zhí)行力全面提升。
2.實(shí)戰(zhàn)案例分析:結(jié)合豐富的真實(shí)案例和情境模擬,讓學(xué)習(xí)更貼近實(shí)際工作,易于理解和應(yīng)用。
3.互動(dòng)式教學(xué):采用小組討論、角色扮演、自我測(cè)試等多種教學(xué)方式,提高學(xué)員參與度和學(xué)習(xí)效果。
4.立即可用的工具和方法:提供一系列可直接應(yīng)用于工作的執(zhí)行工具和管理框架,加速理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。
課程優(yōu)勢(shì):
1.針對(duì)性強(qiáng):專為銷售人員、銷售管理者等設(shè)計(jì),直擊銷售團(tuán)隊(duì)管理中的痛點(diǎn)。
2.實(shí)操性強(qiáng):不僅授之以漁,更注重實(shí)際操作,確保學(xué)以致用。
3.文化引領(lǐng):強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4.合規(guī)安全:遵循新廣告法規(guī)定,避免使用極限詞匯,確保信息真實(shí)、合法,適合在自媒體平臺(tái)推廣。
課程收益:
★ 了解銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,提高銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
★ 了解銷售團(tuán)隊(duì)必須以結(jié)果為導(dǎo)向的目標(biāo),堅(jiān)決執(zhí)行到底;
★ 掌握銷售自我責(zé)任執(zhí)行力要點(diǎn),絕不推卸責(zé)任;
★ 了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題,提高團(tuán)員協(xié)作意識(shí);
★ 認(rèn)識(shí)銷售團(tuán)隊(duì)文化的重要性,建立員工向前沖的團(tuán)隊(duì)文化;
★ 懂得團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的方法,統(tǒng)一員工思想、遠(yuǎn)景、價(jià)值觀。
課程內(nèi)容:
第一講:銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1.執(zhí)行力概要
(1.1)管理者視角下的執(zhí)行
(1.2)執(zhí)行方向:縱向與橫向
(1.3)溝通的藝術(shù)
2.執(zhí)行力障礙分析
(2.1)八大管理誤區(qū)
3.高效執(zhí)行力原則
(3.1)規(guī)則遵從
(3.2)動(dòng)態(tài)調(diào)整
(3.3)制度建議
4.執(zhí)行結(jié)果期望
(4.1)態(tài)度與結(jié)果的區(qū)別
(4.2)職責(zé)與結(jié)果的辨析
(4.3)任務(wù)到結(jié)果的橋梁
5.執(zhí)行與結(jié)果的緊密聯(lián)系
第二講:提升個(gè)人銷售執(zhí)行力
1.執(zhí)行力的常見陷阱
(2.1)自我檢測(cè):執(zhí)行力現(xiàn)狀
2.態(tài)度決定成敗
(2.2)成功與失敗的思維差異
(2.3)責(zé)任心培養(yǎng)練習(xí)
3.執(zhí)行力心態(tài)建設(shè)
(2.4)十一項(xiàng)必備心態(tài)
4.執(zhí)行力黃金法則
(2.5)“結(jié)果優(yōu)先,目標(biāo)鎖定”原則
5.成功要素與個(gè)人提升秘籍
(2.6)三要素:勇氣、速度、準(zhǔn)確
(2.7)實(shí)施細(xì)節(jié)
6.個(gè)人執(zhí)行力案例分析
第三講:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升策略
1.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力啟示
(3.1)打麻將的啟示
a.時(shí)間觀與目標(biāo)
b.個(gè)人素質(zhì)與心態(tài)
c.戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作原則
(3.2)“三不三幫”原則
3.激勵(lì)機(jī)制的重要性
(3.3)案例:恒大足球激勵(lì)
4.執(zhí)行力實(shí)踐指南
第四講:團(tuán)隊(duì)文化與執(zhí)行力
1.文化共識(shí)
(4.1)文化力量認(rèn)知
2.目標(biāo)與規(guī)劃
(4.2)管理思想優(yōu)化
(4.3)文化建設(shè)藍(lán)圖
3.實(shí)施路徑
(4.4)四階段實(shí)施
(4.5)三層抓手策略
4.建設(shè)要求
(4.6)參與、領(lǐng)導(dǎo)、培育
5.案例啟示與共創(chuàng)
(4.7)經(jīng)典案例分析
(4.8)頭腦風(fēng)暴:文化塑造。

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