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《鷹擊長(zhǎng)空》軍事訓(xùn)練營(yíng)

作者:銘潤(rùn)拓展訓(xùn)練   來源:http://www.zjstack.com   發(fā)布時(shí)間:2014-07-03   人氣 :    字體大小 : :[增加 減小]

項(xiàng)目介紹
● 獻(xiàn)給希望孩子真實(shí)生活綻放的父母;
● 獻(xiàn)給希望把孩子培養(yǎng)成未來強(qiáng)者、未來的父母;
● 獻(xiàn)給希望孩子能成為,成為民族棟梁之才的所有父母。

項(xiàng)目特點(diǎn)
1、內(nèi)容生動(dòng)、新穎、豐富、有趣;
2、授課方式以啟發(fā)式、互動(dòng)式、分享式、討論式、演講式、體驗(yàn)式等多種方式進(jìn)行,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,真正做到寓教于樂;
3、本次訓(xùn)練營(yíng)的主訓(xùn)師是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的潛能開發(fā)磚家,軍事化的訓(xùn)練管理,對(duì)孩子們進(jìn)行體能訓(xùn)練和潛能開發(fā),讓孩子們體驗(yàn)集體生活,讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,同時(shí)還要獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)從而培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)精神。

項(xiàng)目流程
1、新兵入營(yíng):莊重入營(yíng)儀式,奠定訓(xùn)練基調(diào);
2、組建團(tuán)隊(duì):明確團(tuán)隊(duì)概念,開始融入集體生活;
3、潛能突破訓(xùn)練:突破自我jixian,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;
4、自我約束訓(xùn)練:立正、稍息、齊步、正步、緊急集合;
5、自我管理訓(xùn)練:內(nèi)務(wù)訓(xùn)練,時(shí)間管理,養(yǎng)成良好的自我管理習(xí)慣;
6、個(gè)人執(zhí)行力訓(xùn)練:執(zhí)行是一種承諾,是對(duì)他人的承諾,更是對(duì)自己的承諾;
7、團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練:明確個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,明白沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì);
8、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感建立:今天我們因團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而生,明天我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn);
9、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練:以結(jié)果為導(dǎo)向,樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo),gaoxiao執(zhí)行,快速達(dá)成;
10、團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí):敢于拼搏、勇于擔(dān)當(dāng),不逃避不退縮,不拋棄不放棄;
11、為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn):備戰(zhàn)匯報(bào),閱兵演練,今天我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn);
12、團(tuán)隊(duì)凝聚力提稿:提稿團(tuán)隊(duì)凝聚力,戰(zhàn)無不勝,攻無不克;
13、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練:gaoxiao團(tuán)隊(duì)協(xié)作,走出邁向zhuoyueABC步;
14、結(jié)營(yíng)儀式:匯報(bào)閱兵,勝利凱旋。

項(xiàng)目目標(biāo)
1、培養(yǎng)
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,每一個(gè)人都深有感觸。孩子們未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將更加激勵(lì),那時(shí)需要的是把所學(xué)到的有形知識(shí)發(fā)揮出來用在生活中的能力。“我應(yīng)為王”訓(xùn)練不是培養(yǎng)長(zhǎng)大能找到工作的上班族,而是訓(xùn)練孩子成為。無論在班集體、公司企業(yè)、機(jī)關(guān)還是其他組織都是人物、心懷他人、有能力照顧更多人、為更多人找到工作。
2、培養(yǎng)成功特質(zhì)
有夢(mèng)想、勇敢、有激情、有活力、勇于承擔(dān)責(zé)任、肯付出、有愛心、感恩是所有成功者的特質(zhì)。訓(xùn)練營(yíng)磚業(yè)培養(yǎng)青少年這些成功特質(zhì)。擁有這些特質(zhì)的孩子未來不會(huì)找不到好工作、不可能沒有好的生活、他的生命會(huì)因此更加綻放、更加精彩。
3、引導(dǎo)而不是管教
永遠(yuǎn)牢記。孩子屬于社會(huì)。屬于他自己的生命。父母給予孩子更多的應(yīng)該是夢(mèng)想、價(jià)值觀、人生觀的引導(dǎo)、而非物質(zhì)上的照顧。銘潤(rùn)拓展訓(xùn)練將協(xié)助家長(zhǎng)一起、為、為民族培養(yǎng)更多的。
 

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