為孩子找合適的家務(wù)
即使是ABC小的孩子也可以參與家務(wù)，從而覺得自己是有用的（但若要你三歲的孩子洗衣服，可能會(huì)不太明智）。孩子們開始工作的ABC時(shí)間是在廚房里跟著你轉(zhuǎn)悠的時(shí)候。讓他們站在水槽邊幫你沖洗胡蘿卜吧。

接受不完美
記住，你ABC重要的目標(biāo)不是一塵不染的衛(wèi)生間，而是幫助你的孩子成長。也許你4歲的孩子除塵不是那么干凈，但要注意你的重點(diǎn)?？吹胶⒆幼龅暮玫姆矫?，要表示贊賞。鼓勵(lì)比批評(píng)更能成為動(dòng)力。

訓(xùn)練你的部隊(duì)
將事情分解成ABC簡單的步驟。例如，“晚飯后幫助收拾”對(duì)一個(gè)五歲的孩子來說有太多事情，但如果你說：“請(qǐng)把盤子遞給我，接著我可以刷洗，并把它們?cè)谙赐霗C(jī)中，”小孩子們幫忙的同時(shí)也學(xué)習(xí)了還需要做些什么。

保持一致
為孩子制定明確的完成家務(wù)的時(shí)間表，如果孩子沒有做到，就要承擔(dān)一定后果，面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)短期的處罰。例如，如果你八歲的孩子沒有完成她的家務(wù)，和藹但堅(jiān)定的告訴她：“我本希望也帶你去看比賽的?！北M管如此，如果你的孩子確實(shí)一周都很忙，你可以幫他制定計(jì)劃，選另外的時(shí)間做完家務(wù)。

像個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣
家務(wù)是你與孩子接觸的機(jī)會(huì)。利用這一機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)孩子們參與一些事情，并體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)工作的好處（有時(shí)是樂趣）。關(guān)鍵在于考慮他們的選擇和決定。例如，問你10歲的孩子，她愿意倒垃圾還是整理回收物品。

謹(jǐn)防將家務(wù)與零用錢掛鉤
你有沒有想過你12歲的孩子可能會(huì)以放棄拿零用錢來換取不用洗碗？如果你給他這樣的選擇，你可能會(huì)面臨孩子對(duì)家務(wù)的抵制情緒。另外，將家務(wù)與錢掛鉤可能會(huì)抵消為家庭作貢獻(xiàn)的良好感覺。