一、材料：
垃圾袋或可用的塑膠袋皆可、三支拜拜用的線香（若有其他容易取得較輕、細(xì)的骨架也可以用，在做線香的工廠可以買到細(xì)竹條—做線香的材料）、剪刀、美工刀、透明或彩色膠帶、釣魚線或稍粗一些的棉線甚至是毛線也可以代用。

二、做法：

1.垃圾袋的造型不同，ABC步動(dòng)作也略有差異。有些袋子是平平的長(zhǎng)方形，可直接進(jìn)入第2步動(dòng)作。有些袋子的底部摺在一起，就需要先做上圖的動(dòng)作，將袋子再對(duì)摺更細(xì)一些，剪刀剪一次，剪下一長(zhǎng)方形的塑膠紙。

摺、剪出的長(zhǎng)方形塑膠紙

2.在長(zhǎng)方形的塑膠（垃圾）袋上摺出一三角形，也就是把角1拉到ㄆ邊上重疊對(duì)齊，像在長(zhǎng)方形上摺找正方形的方式一樣，如圖3。如要與孩子玩找三角形的數(shù)學(xué)游戲，就在此刻。做到動(dòng)作3后，他會(huì)發(fā)現(xiàn)更多三角形出現(xiàn)，這對(duì)孩子而言是很有趣、新鮮、又很有成就感的游戲。有些孩子于是喜歡不斷對(duì)摺，看到變出很多小小三角形，他很快樂(lè)。有的孩子就會(huì)想要做小小的風(fēng)箏。

3.沿ㄉ邊剪或用美工刀割開上面出現(xiàn)的三角形。因?yàn)轱L(fēng)箏要越輕越好，風(fēng)箏身體的三角形塑膠布就只用一層即可，如下圖。剩余的塑膠布留待剪為風(fēng)箏的“翅膀”。

4.剪好的三角形的角2、角3（即此等腰三角形的底角）對(duì)齊重疊摺出zhongyang線。（此線之重要性在于方便找出骨架3要綁拉線打洞的位置。

5.撐起ㄅ邊、ㄈ邊的骨架：
（1）線香置于邊上，貼上幾塊膠帶固定。
（2）二根骨架在角1處要頂著對(duì)方，用膠帶固定。

6.在zhongyang線約近1/2（略偏于上半部）置上橫向的骨架3，且要與二斜邊的骨架互相頂住對(duì)方，以達(dá)ABC的撐開風(fēng)箏的效果（如圖7），此時(shí)先貼二側(cè)的膠帶略固定即可。

7.二側(cè)骨架外多余的塑膠紙邊緣再包好線香，用膠帶再固定之，以增加骨架與風(fēng)箏間的固定效果。

8.在zhongyang線與橫向的骨架3相交處用針在骨架3的上、下方各刺一個(gè)洞，以便穿線，或用針穿好線直接穿過(guò)亦可，這樣更容易綁好這條線。

9.拿線穿過(guò)上洞，繞過(guò)背面再穿過(guò)下洞，回到橫向骨架3的下方（此動(dòng)作上洞、下洞何者先穿線都無(wú)妨），綁住橫向骨架3，打好結(jié)后，再貼上膠帶固定，此時(shí)所有固定的膠帶都要貼妥。若有彩色膠帶要用以美化風(fēng)箏，可以適切的貼上。

11.于底邊貼上有助于風(fēng)箏平衡及飛行的“翅膀”。數(shù)量不拘，衡量點(diǎn)在于作者的視覺(jué)美感與風(fēng)箏的平衡性能。



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