曾經(jīng)探索自我的人,內(nèi)在會保持寧靜,因為他了解自己的軌道和去向,能夠安心享受當下的片刻,而不是在過去和未來的經(jīng)驗和幻想中動蕩。
也許生活并不會有太大的改變,但我們會有不同的品質(zhì)。坦然面對自己,并與周遭的生命和諧相處,互利共生。
別拿別人的目光懲罰自己
和郁慧再次見面,她沒有帶來家里的問題,也不想提工作上的困擾。
她告訴我一周來她更加的紛亂,但她想感謝自己,因為她內(nèi)在一直有一個聲音告訴她,她做得不夠好,她不值得任何的賞識。
她回家了,但大家對待她卻像空氣一般。她有一段期間沒有回家了,婆婆只冷冷地問她工作忙完了沒,先生也沒有多說話,孩子似乎有意躲著她。
在學校里,她依然被孤立在她的校長室。除了公事,很少人會在這里逗留。她找機會到各處室,但除了公事,大家都不知道要和她談什么。
到校園走走時,她很習慣去糾正打掃不干凈和秩序欠佳的學生。
她看到閃躲她的師生和冷漠的眼神,覺得自己好孤單,而原本在辦公室聊得很開心的同事,一見她出現(xiàn),歡笑就沒了。
她躲在校長室,忍不住掉下淚來。她寧可回到以前擔任主任時,大家都只有一個注意力,就是校長的眼神和意見。當時彼此都還是一體,她覺得她還有朋友,偶爾她和過去的同事聯(lián)絡(luò),大家也都互動得很好。
但現(xiàn)在為什么她無法和學校內(nèi)的主任、老師有很好的互動呢?
每天她幾乎都有會要開,她覺得她不是校長,她是個演員,誤闖了校長室,坐上校長的位置,假扮自己是一個校長。
她不再堅定和果決地處理事情,她開始擔心和懷疑自己的決定真的是對的嗎?
“我該怎么做,才能繼續(xù)假裝和表演所有的角色?”
郁慧看起來很憔悴,她真的需要有人懂她,做她的朋友,陪她走這一段路。
因為她之前未曾思考過自己真正的需求和期待,也未曾用心經(jīng)營和投資她家庭和學校里的“人”。
她對家庭只是給錢,她對學校只看到如何把事做好。
她眼里很少注意到“人”,更不知道要經(jīng)營和投資人的關(guān)系,當然別人對她的回應,也是著重于“錢”和“事”,不會注意到她這個人。
事實上,她過去也一直和他人保持距離。每個人都是單獨的個體,在家里如果不用心投資和經(jīng)營,家就會成為一棟沒有情感的建筑物。
在工作場域,如果我們不用心經(jīng)營,我們就會像一部機器,真的只是在賣時間和勞力換取薪水。
經(jīng)營是在生活上一點一滴的用心投資,注意周遭每個人的想法和心情,并利用時間和空間去培育人我的關(guān)系。
ABC重要的,我們要清楚自己要什么樣的生活,如果我們喜歡獨處,喜歡個人主導一切。
如果我們在乎事情的“成敗”勝于彼此的“情感”,那么“事”的重要性勝過“人”,我們的經(jīng)驗可能就會不一樣。
“你要什么,你就得到什么?你現(xiàn)在付出什么,未來你就得到什么?!?p>“你要什么呢?”
“你希望自己是什么樣的人呢?”
“你要過什么樣的生活呢?”
“你必須清楚自己的需求,才能知道現(xiàn)在該怎么去經(jīng)營和投資?!?p>大部分人的生命都是不經(jīng)思考的,走到哪里都不知道。有些人安于現(xiàn)狀,有的人卻是盲目的隨波逐流。
父母期待什么,他就努力什么。社會期待他隨著不同的階層做努力,他就一步一步的往上爬。
這沒有什么好或不好,只是當我們成功的達成人生的目標,我們也不知道是否該繼續(xù)努力爬得愈稿愈好,占有愈多是否就表示自己愈有能力和成就?
這只是生命的一部分,我們要因應別人的期待而努力,但并非全部,我們有很重要的一個部分,就是認識自己真正的需求,為自己而做的努力,為自己的付出,我們會享受過程,并在達成時慶祝和安歇。
“我觀察我周遭的人,好像沒有幾個人知道自己要做什么,要過什么樣的生活。”@(待續(xù))
摘編自 《這一生,你為何而活?》 寶瓶文化事業(yè)有限公司 提供