雖說姓名只是一個符號，但是若這個符號沒有取好，可能對孩子造成一定負(fù)面影響。根據(jù)奧登堡大學(xué)（Oldenburg）的研究，德國小學(xué)老師偏愛瑪麗（Marie）這個名字，聽起來就覺得是個聰明孩子，而如果見到名單上寫的是凱文（Kevin），還沒接觸就會反感、皺眉頭。

這是500名小學(xué)教師對學(xué)童姓名的ABC反應(yīng)，雖然有先入為主的偏見，但這也是這些老師根據(jù)自己的親身經(jīng)驗總結(jié)出來的結(jié)論。

另外，老師覺得Charlotte，Sophie，Hannah,Alexander,Maximilian,Simon,Lukas 或者Jakob這些名字都很順耳，根據(jù)經(jīng)驗，這些孩子通常學(xué)習(xí)成績偏上。

而相反，老師常常對叫Chantal，Mandy， Justin， Maurice，Angelika的孩子發(fā)怵，這些孩子往往是班里的問題兒童、惱人的搗蛋鬼，而他們的父母則多來自社會下層。

根據(jù)奧登堡教育磚家的研究，社會各階層對姓名的偏愛的確不盡相同，因此姓名在某些方面的確能說明一定問題。當(dāng)然以偏概全未免有失偏頗，但家長們給子女取名字還是要三思、慎重，不要趕時髦追星，用電影明星、媒體名人的名字給自己的子女命名，因為根據(jù)老師的經(jīng)驗，效果常常并不理想。

這些雖然是國外的研究，但對華人也可以參考用，讓孩子在學(xué)習(xí)上更快樂?！?
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