盡管一名失明寶寶與正常的孩子在同一時(shí)期開(kāi)始微笑，但失明寶寶笑的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少，而那些正常兒童的微笑則越來(lái)越頻繁。另外，一名失明寶寶的微笑不那么熱切，而且較為短暫。
父母有時(shí)反映說(shuō)他們感到受他們失明的孩子“嫌棄”。一項(xiàng)普遍的準(zhǔn)則是，失明寶寶面部表情嚴(yán)肅，無(wú)表現(xiàn)力，而你則可能得出結(jié)論，認(rèn)為你失明的寶寶很消沈，對(duì)你很冷漠。如果你因此漸漸疏遠(yuǎn)了你的寶寶，這是可以理解的。但請(qǐng)你不要疏遠(yuǎn)他，這很重要。你必須繼續(xù)與他說(shuō)話(huà)、玩耍、閱讀、大笑，并給予你失明的寶寶與正常孩子同樣多的關(guān)注。
幸運(yùn)的是，你可以通過(guò)學(xué)習(xí)、理解寶寶的其他身體信號(hào)來(lái)克服你可能感覺(jué)到的任何疏遠(yuǎn)。失明寶寶的面部可能相對(duì)無(wú)表情，但與此同時(shí)，她手和身體的活動(dòng)會(huì)很多，并被用來(lái)表達(dá)她的感受。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果你的孩子在你進(jìn)入房間的時(shí)候停止了動(dòng)作，這表示她在仔細(xì)傾聽(tīng)你的腳步聲。同樣地，她可能在聽(tīng)到你的聲音時(shí)便開(kāi)始揮動(dòng)她的手，而不是微笑。你的寶寶正試圖用不同于正常寶寶的方式依戀于你，你必須學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這些。這樣你們便能建立起親近的關(guān)系。一旦你開(kāi)始讀書(shū)給孩子聽(tīng)，你將能提供更多形形色色的刺激，使你的孩子能作出反應(yīng)?！ ?
對(duì)于你和你的孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于盡早介入教學(xué)，以使你、你的家庭和你的孩子能夠得到幫助，避免潛在的感情與智力問(wèn)題。請(qǐng)盡早從你的醫(yī)生那兒尋求幫助：索要一份到失明兒童特殊中心去的轉(zhuǎn)診證明，在那兒，你能找到顧問(wèn)和心理學(xué)家，他們將指導(dǎo)你該如何給你的寶寶提供ABC的幫助。
輔助措施
除了配戴眼鏡，你可以在家里做些事來(lái)幫助你有視覺(jué)障礙的孩子。弱視的孩子需要接觸、聲音和氣味的刺激，所以應(yīng)該選擇構(gòu)造有趣的玩具——發(fā)出雜訊的撥浪鼓以及其他有氣味的玩具。堅(jiān)持向孩子指出東西的氣味和質(zhì)地。
顏色對(duì)于部分視力障礙的孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，所以玩具應(yīng)選擇生動(dòng)的黃、藍(lán)、綠、紅等鮮艷色彩，因?yàn)樗鼈儽炔货r明的色彩容易被看見(jiàn)。
部分視力障礙的孩子可以玩拼圖智力玩具，因?yàn)槠磮D智力玩具很重要，它們可以測(cè)試思考能力和空間識(shí)別理解能力。要選擇大塊的、顏色鮮艷、容易看見(jiàn)的玩具。教學(xué)玩具，如圖形鑲嵌板、手指木偶和形狀分類(lèi)等，對(duì)有部分視力的孩子和正常孩子一樣適用。
所有的孩子在ABC年都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)將物體放入嘴里來(lái)探查的階段。有視覺(jué)障礙的孩子的這一階段可能比視力正常的孩子持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。所以，所有的玩具必須易于清潔?！?br>
一旦只有部分視力的孩子達(dá)到上幼稚園的年齡，為她選擇一所合適的學(xué)校就很重要。只要愿意接收你有視覺(jué)障礙的學(xué)齡前孩子，一所普通的托兒所也是很好的選擇，因?yàn)樗鼘槟愕暮⒆犹峁┱７秶鷥?nèi)的學(xué)前活動(dòng)，給她與其他同齡孩子相處的經(jīng)歷。不要擔(dān)心你弱視的孩子開(kāi)始可能會(huì)害羞。要確保老師了解你孩子的情況，這樣你的孩子才能得到細(xì)心的照管和鼓勵(lì)。通常這種問(wèn)題會(huì)很快得以克服。如果你有一名兒童心理學(xué)家可供諮詢(xún)，那會(huì)是很有助益的。
從另一方面來(lái)說(shuō)，你也希望你的孩子能得到更為磚業(yè)化的照顧，可能想讓她進(jìn)一所為滿(mǎn)足弱視兒童的需要而磚門(mén)設(shè)立的磚業(yè)托兒所。這種學(xué)校的人員通常經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練，特別關(guān)心有各種視力困難的學(xué)前兒童的教育。
學(xué)前的幾年對(duì)你的孩子至關(guān)重要。你必須既善于激勵(lì)而又敏感，并磚注于孩子的長(zhǎng)處而不是他的視力弱點(diǎn)。這樣，你一定能給他帶來(lái)起跑時(shí)的優(yōu)勢(shì)。@
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