“你為什么想那么做呢？”

孩子在學(xué)校和朋友打架、叫他寫作業(yè)都不寫……，當(dāng)孩子不停出現(xiàn)令人頭痛的偏差行為時(shí)，請(qǐng)不要劈頭就罵“不可以這樣！快給我停下來(lái)！”試著靜下心聽(tīng)聽(tīng)孩子的理由，了解他為何那么做。

即使那些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是理所當(dāng)然不能做的事，但孩子或許并不了解。“遇到紅燈就要停下腳步”、“不可以隨便拿走便利商店里的東西”。這些事如果一開(kāi)始沒(méi)有先告訴孩子，他們就不會(huì)知道。當(dāng)孩子做了自己不知道的事而被責(zé)罵時(shí)，他們會(huì)感到很驚慌。

因此，當(dāng)下必須確切地向孩子說(shuō)明“為什么不可以做那件事”。

此外，有些事孩子知道那是不好的行為，卻仍然選擇去做，表示這當(dāng)中必定有他的理由，父母有沒(méi)有了解的意愿，會(huì)影響孩子對(duì)你的信賴，以及往后的親子關(guān)系。因此聽(tīng)聽(tīng)孩子的理由，孩子在陳述理由的過(guò)程中也會(huì)懂得自我反省。

★ 別讓孩子養(yǎng)成壓抑的習(xí)慣

另一個(gè)傾聽(tīng)孩子理由的重要原因是，孩子的行為其實(shí)隱藏著內(nèi)心的想法。特別是年紀(jì)小的孩子，他們無(wú)法明確地表達(dá)自己的想法。等到長(zhǎng)大一點(diǎn)，或許會(huì)為了父母努力壓抑自己，但時(shí)間一久就會(huì)失去自我控制，漸漸開(kāi)始做出令大人感到困擾的行為。

假如你的孩子做了讓你覺(jué)得“為什么要做這種事？”的行為，先別急著動(dòng)怒，坐下來(lái)和孩子好好聊聊。同時(shí)回想看看，是不是你的反應(yīng)或環(huán)境出了什么問(wèn)題，才是解決之道。

─ ─摘自:《媽媽一定要學(xué)會(huì)的關(guān)鍵33句話》采實(shí)文化提供@