,2008å¹´1月以來,陸續(xù)é ’å¸ƒäº†ã€Šå‹žå‹•åˆåŒæ³•ã€‹ã€ã€Šå‹žå‹•çˆè°èª¿è§£ä»²è£æ³•ã€‹ã€ã€Šç¨¿äººæ°‘法院勞動çˆè°å¸æ³•è§£é‡‹ä¸‰ï¼‰\四》ã€ã€Šç¤¾æœƒä¿éšªæ³•ã€‹ã€ã€Šå·¥å‚·ä¿éšªæ¢ä¾‹ã€‹ä¿®æ£æ¡ˆï¼‰ã€ã€Šå‹žå‹™æ´¾é£ä¿®è¨‚》ç‰ä¸€ç³»åˆ—的法律法è¦(guÄ«),我國勞動用工法律關系體系越來越å¥å…¨ï¼Œå“¡å·¥ç¶æ¬Šæ„è˜è¶Šä¾†è¶Šå¼·
02-
楊文浩《從人治到法治——ä¼æ¥(yè)員工關系管ç†ï¼ˆ2天版)》
課程背景:
å¤äººäº‘:沒有è¦(guÄ«)矩無以æˆæ–¹åœ“,人治與法治,一直是我們探討員工關系的話題,今天,我們é¸æ“‡äº†ä»¥äººç‚ºæœ¬çš„法制,ç¾(xià n)代化的ä¼æ¥(yè)管ç†,離ä¸é–‹ç´€å¾‹è¦(guÄ«)范的ä¿éšœ,2008å¹´1月以來,陸續(xù)é ’å¸ƒäº†ã€Šå‹žå‹•åˆåŒæ³•ã€‹ã€ã€Šå‹žå‹•çˆè°èª¿è§£ä»²è£æ³•ã€‹ã€ã€ŠABC人民法院勞動çˆè°å¸æ³•è§£é‡‹ä¸‰ï¼‰\四》ã€ã€Šç¤¾æœƒä¿éšªæ³•ã€‹ã€ã€Šå·¥å‚·ä¿éšªæ¢ä¾‹ã€‹ä¿®æ£æ¡ˆï¼‰ã€ã€Šå‹žå‹™æ´¾é£ä¿®è¨‚》ç‰ä¸€ç³»åˆ—的法律法è¦(guÄ«),我國勞動用工法律關系體系越來越å¥å…¨ï¼Œå“¡å·¥ç¶æ¬Šæ„è˜è¶Šä¾†è¶Šå¼·ï¼Œéš¨è‘—法律法è¦(guÄ«)的實施,客觀上è¦æ±‚用人單ä½åœ¨
勞動關系管ç†æ–¹é¢åšåˆ°åˆæ³•åˆè¦(guÄ«)“精細化”,åˆæƒ…åˆç†çš„人性化勞動關系,å¦å‰‡å°‡ä¸ä½†é›£ä»¥è‰æ˜Žå‹žå‹•è€…“ä¸åˆæ ¼ã€ä¸èƒ½å‹ä»»å·¥ä½œã€åš´é‡å¤±è·ã€åš´é‡é•ç´€é•è¦(guÄ«)”,更難以進行åˆæ³•æœ‰æ•ˆçš„“調崗調薪ã€è§£é›‡è¾é€€”;如果用人單ä½å¼·è¡Œå°å‹žå‹•è€…進行調崗調薪ã€è§£é›‡è¾é€€ï¼Œåœ¨ä¼æ¥(yè)經營ä¸å“¡å·¥å°‡è¨´è«¸äºŽæ³•å¾‹ï¼Œé‚£ä¹ˆï¼Œç”¨äººå–®ä½å°‡é¢è‡¨å› 制度é•è¦(guÄ«)ã€èˆ‰è‰ä¸è¶³ã€è¡Œç‚ºé•æ³•æ‰¿æ“”å·¨å¤§çš„è³ å„Ÿé¢¨éšªï¼Œä¼æ¥(yè)管ç†æ¬Šå¨ä¹Ÿå°‡å—到嚴é‡çš„挑戰(zhà n)ï¼
課程目標:
1ã€æ¸…æ™°ç›®å‰ä¼æ¥(yè)員工關系ç¾(xià n)ç‹€çš„åŽŸå› åŠèƒŒæ™¯ï¼›
2ã€æ˜Žç¢ºä¼æ¥(yè)勞動關系產生å•é¡Œçš„ç“¶é ¸èˆ‡æ¡Žæ¢ï¼›
3ã€æŽŒæ¡æ–°æ³•å¾‹ç’°(huán)境下勞動關系的å°ç–和方法;
4ã€æŽŒæ¡ä¼æ¥(yè)在轉型期勞動關系的應å°ç–略。
課程時間:2天,6å°æ™‚/天
授課å°è±¡ï¼šå…¬å¸ä¸ã€åŸºå±¤ç®¡ç†äººå“¡
授課方å¼ï¼šè¬›è§£ã€èª²å ‚互動ã€
案例ã€å¯¦æ“ç·´ç¿’ã€å·¥å…·
課程大綱:
課程導入:人治與法制的勞動關系探討……
ABC講:ä¼æ¥(yè)與員工之間的永æ’話題——勞動關系
一ã€å“¡å·¥é—œç³»ç®¡ç†æ¦‚è¿°
1ã€å“¡å·¥é—œç³»èˆ‡å“¡å·¥é—œç³»ç®¡ç†
2ã€å“¡å·¥é—œç³»çš„目的
3ã€å“¡å·¥é—œç³»çš„é‡è¦æ€§
4ã€å“¡å·¥é—œç³»èˆ‡å“¡å·¥æ³•å¾‹é—œç³»
二ã€å“¡å·¥é—œç³»çš„ç¾(xià n)ç‹€åŠæ¡Žæ¢
1ã€å“¡å·¥é—œç³»çš„ç¾(xià n)狀分æž
2ã€å“¡å·¥é—œç³»ç®¡ç†çš„誤å€(qÅ«)
3ã€å“¡å·¥é—œç³»ç®¡ç†çš„原則
4ã€å“¡å·¥é—œç³»ç®¡ç†çš„è¦ç´
1)制度管ç†
2)沖çªç®¡ç†
3)æºé€šç®¡ç†
4)çŽæ‡²ç®¡ç†
案例:解æžæœ¬ä¼æ¥(yè)勞動關系的癥çµèˆ‡æ¡Žæ¢ï¼Ÿ
第二講:ä¼æ¥(yè)員工關系從心態(tà i)變心絗—勞動關系管ç†å°·å°¬
從管與被管說起勞動關系
一ã€ç´€å¾‹èˆ‡è‡ªç”±çš„關系
1ã€äººå…§åœ¨ä¸–界探秘ï¼
2ã€äººç”Ÿçš„目標是什么ï¼è‡ªç”±
3ã€ç‚ºä»€ä¹ˆéœ€è¦ç´€å¾‹ç®¡ç†
4ã€ç´€å¾‹å¸¶ä¾†çš„æ£ã€è² é¢å½±éŸ¿
二ã€å“¡å·¥é—œç³»ç®¡ç†çš„心çµ
1ã€ç‰©è³ªè±å¯ŒåŒ–
2ã€ç²¾ç¥žè’æ¼ åŒ–
3ã€æ·±åˆ»çš„煩惱
4ã€å´—ä½çš„å¤ç¨
案例分æžï¼šå“¡å·¥é—œç³»ç®¡ç†ï¼Œä½ 該任性嗎ï¼
第三講:ä¼æ¥(yè)與員工之間的“紀律”——制度èªçŸ¥
一ã€è¦(guÄ«)ç« åˆ¶åº¦çš„æ³•å¾‹åœ°ä½
1ã€å¹«åŠ©ä¼æ¥(yè)實ç¾(xià n)戰(zhà n)ç•¥è¦(guÄ«)范化管ç†
2ã€ä¿éšœå‹žå‹•è€…çš„åˆæ³•æ¬Šç›Š
3ã€ä½œç‚ºå‹žå‹•çˆè°çš„審ç†ä¾æ“š(jù)
二ã€ä¼æ¥(yè)內部制度的分類
1ã€åŸºæœ¬åˆ¶åº¦
2ã€ç®¡ç†åˆ¶åº¦
3ã€æŠ€è¡“è¦(guÄ«)范
4ã€æ¥(yè)å‹™è¦(guÄ«)范
5ã€è¡Œç‚ºè¦(guÄ«)范
案例:制度集çµè™Ÿï¼Ÿ
三ã€è¦(guÄ«)ç« åˆ¶åº¦çš„ç”Ÿæ•ˆè¦ä»¶
1ã€å¯¦é«”è¦ä»¶ï¼Œåˆ¶å®šä¸»é«”與å°è±¡
2ã€ç¨‹åºè¦ä»¶
å››ã€è¦(guÄ«)ç« åˆ¶åº¦çš„åˆ¶å®š
1ã€åˆ¶å®šåŽŸå‰‡å’Œè«§å…±è´ã€å› 地制宜ã€å„ª(yÅu)勢借鑒ã€èˆ‡æ™‚俱進ã€èˆ‡æ™‚消æ¯ã€èˆ‡æ™‚諧行)
2ã€åˆ¶å®šå…§å®¹åˆæ³•ã€åˆè¦(guÄ«)ã€åˆæƒ…ã€åˆç†ï¼‰
3ã€åˆ¶å®šæ¥é©Ÿç¨‹åºåˆæ³•ï¼Œå大æ¥é©Ÿï¼‰
第四講:用好紀律這把雙刃劗—制度管ç†
一ã€å“¡å·¥é•ç´€é¡žåž‹
1ã€é•ç´€ç¨‹åº¦å®šç¾©ä¸€èˆ¬/é‡å¤§ï¼‰
2ã€åˆ¶åº¦çš„
執(zhÃ)è¡Œæµç¨‹
3ã€ç´€å¾‹å››å¤§åŸ·(zhÃ)行原則
案例:熱çˆåŽŸå‰‡
二ã€å¦‚何處ç†å“¡å·¥é•ç´€
1ã€å“¡å·¥é•ç´€å¿ƒæ…‹(tà i)分æž
2ã€å“¡å·¥é•ç´€åŽŸå› 分æž
3ã€å“¡å·¥è™•ç½°åŽçš„心態(tà i)分æž
三ã€ä¼æ¥(yè)çŽæ‡²åˆ¶åº¦è¨è¨ˆèˆ‡ç®¡ç†æŠ€å·§
1ã€é•ç´€è·å·¥è™•ç†ä¸å–®ä½æ•—è¨´åŽŸå› å‰–æž
2ã€å¦‚何å°é•ç´€è·å·¥é€é”法律文書
3ã€å¦‚何é¿å…罰款制度å˜åœ¨çš„風險
4ã€è·å·¥çŽæ‡²åˆ¶åº¦çš„制定è¦é»ž
5ã€å¦‚ä½•åŠ å¼·çŽæ‡²åˆ¶åº¦çš„å¯æ“作性
6ã€å¦‚何é¸æ“‡åˆæ³•æœ‰æ•ˆçš„è·å·¥çŽæ‡²è™•ç†æ–¹å¼
7ã€å¦‚何æ£ç¢ºç†è§£åš´é‡é•åè¦(guÄ«)ç« åˆ¶åº¦çš„è¡Œç‚º
8ã€å“¡å·¥è¢«ä¾æ³•é™åˆ¶äººèº«è‡ªç”±æœŸé–“,勞動關系如何處ç†
9ã€æ€Žæ¨£ç¢ºå®šå“¡å·¥ä¸å‹ä»»å·¥ä½œ
10ã€
ç¸¾æ•ˆè€ƒæ ¸åˆ¶åº¦å¦‚ä½•èˆ‡ä¸å‹ä»»å·¥ä½œæœ‰æ•ˆéŠœæŽ¥
第五講:ä¼æ¥(yè)轉型期員工關系建è¨-和諧共è´
導入:從ä¼æ¥(yè)發(fÄ)展階段探討勞動關系管ç†æŽ¨é€²çš„發(fÄ)展趨勢。
一ã€è§£ç¢¼åŠ›å¡‘é€ ä¸Šè¡Œæºé€šï¼‰
1ã€ç›®æ¨™ç®¡ç†ï¼›é€ 神ç†è«–
2ã€è·æ¥(yè)生涯管ç†ã€‚
3ã€å¦‚何é¸æ“‡æœ‰è§£ç¢¼èƒ½åŠ›çš„人?
發(fÄ)ç¾(xià n)å•é¡Œ-æ€è€ƒå•é¡Œ-解決å•é¡Œã€‚
二ã€ç›£(jiÄn)ç£åŠ›å¡‘é€ ä¸‹è¡Œæºé€šï¼‰
1〠時間管ç†ã€‚
-ABC原則
-二八原則
-四象é™åŽŸå‰‡
2ã€æ¨™æ¡¿ç®¡ç†
3ã€éŽç¨‹ç®¡ç†
誰是總指æ®-是å¦ç›£(jiÄn)ç£éŽç¨‹-是å¦æª¢è¨Žçµæžœã€‚
4)如何檢查下屬執(zhÃ)行力;
ç¾(xià n)å ´æ¨¡æ“¬æ¸¸æˆ²ï¼šæ’²å…‹æŽ¥é¾ã€‚
三ã€çµ„織力塑é€
1ã€çµ„織的三個發(fÄ)力點;
2ã€ç‡Ÿé€ ç’°(huán)境,優(yÅu)化組織性能;
3ã€å–„用æµç¨‹ï¼Œè¦(guÄ«)范組織é‹è¡Œï¼›
4ã€æ£è¦–矛盾,解決組織沖çªï¼›
5ã€è§£æ±ºæ²–çªçš„å…é …ç–略;
6ã€æƒ…æ„Ÿèžé€šï¼Œèžæ´½äººéš›é—œç³»
案例解æžï¼šæºé€šå®šç¾©åŠéšœç¤™åˆ†æžã€‚
å››ã€å¸ç¿’力塑é€
1ã€ç³»çµ±(tÇ’ng)çš„
知è˜æ‰æ˜¯è³‡æœ¬ï¼Œè³‡æœ¬æ‰èƒ½å¢žå€¼ï¼›
2ã€æ•´åˆå¼å¸ç¿’:優(yÅu)化知è˜çµæ§‹ï¼›
3ã€è¶•è¶…å¼å¸ç¿’:輕å–競çˆå„ª(yÅu)勢;
4ã€åæ€å¼å¸ç¿’,實ç¾(xià n)自我超越;
5ã€ç ”制å¼å¸ç¿’,é‹ç”¨ç®¡ç†å·¥å…·ã€‚
五ã€å‰µ(chuà ng)新力塑é€
1ã€å‰µ(chuà ng)æ–°vs創(chuà ng)é€
1)創(chuà ng)æ–°æ€ç¶èˆ‡çœ¾ä¸åŒ
2)八種誤å€(qÅ«)防患未然
2ã€å‰µ(chuà ng)新的方法
1)和田å二法
2)é 腦風暴法
游戲:åƒæ–¤é ‚
å…ã€æ¿€å‹µåŠ›å¡‘é€ .
1ã€é¦¬æ–¯æ´›çš„需è¦å±¤æ¬¡ç†è«–
2ã€å‚³çµ±(tÇ’ng)激勵模å¼
物質激勵
精神激勵
3ã€å››å¿ƒæ¿€å‹µï¼Œäº‹åŠåŠŸå€