陳嫦芬老師在北京清華大學教課時，兩年的講授時間，成為清華大學少數(shù)被評為特優(yōu)的老師?，F(xiàn)在她開設職場素養(yǎng)一課，站在線接觸兩岸的年輕人，老師有深切的觀察。 陳嫦芬老師，在演講席間，眼神深切，話語精煉，不只一次提點臺灣人，我們從前以為的那些優(yōu)勢，已經(jīng)不復存在。我們的英文沒有比別人強，素養(yǎng)沒有比別
陳嫦芬老師在北京清華大學教課時，兩年的講授時間，成為清華大學少數(shù)被評為特優(yōu)的老師。現(xiàn)在她開設職場素養(yǎng)一課，站在ABC線接觸兩岸ABC的年輕人，老師有深切的觀察。
陳嫦芬老師，在演講席間，眼神深切，話語精煉，不只一次提點臺灣人，我們從前以為的那些優(yōu)勢，已經(jīng)不復存在。我們的英文沒有比別人強，素養(yǎng)沒有比別人，兩岸年輕人的競爭力正
在越拉越大，現(xiàn)在的我們已經(jīng)處于死亡交叉點，臺灣已經(jīng)逐步落后世界，臺灣人才的培育已經(jīng)來不及。
陳嫦芬老師說：「在中國，許多人說我教的是成功學，我完全不同意。我教的不是成功學，因為所有的成功，都關于你自己?！怪挥凶约合榷x了成功，才能走向成功。老師也拋出了第
一個問題：「你如何定義你的成功？」
追求zhuoyue歷程中，深嚐汗淚交織滋味的人，正是逐漸接近「成功」。
