民國(guó)七十七年一個(gè)再尋常不過(guò)的下午，我一如往常正在鋪?zhàn)永锩χ惺聞?wù)，一位老先生推開(kāi)大門走了進(jìn)來(lái)，顫巍巍地從懷里掏出一支派克鋼筆，表明要典當(dāng)。
派克鋼筆是美國(guó)所制作鋼筆，在五○、六○年代曾經(jīng)盛行，在當(dāng)時(shí)也是一種身分的表征。
我端詳著眼前這位老先生，他雖然年近古稀，但是散發(fā)一股有別于他人的文人的氣質(zhì)，感覺(jué)投緣，于是我便先請(qǐng)老先生到辦公室里坐著歇腿，沏壺茶請(qǐng)他喝。
才一坐定，老先生便將鋼筆遞給我，在燈光下筆身透出長(zhǎng)期在指間摩娑特有的光亮，雖然有些碰撞的痕跡，還是看得出使用者的愛(ài)惜之心。
再轉(zhuǎn)到背面，看見(jiàn)筆桿上面刻了“楊老師惠存”的字樣。
一問(wèn)才知眼前這位老先生就是楊老師，老先生說(shuō)他的老家在山東，大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就隨著國(guó)民黨部隊(duì)逃到臺(tái)灣，雖然沒(méi)有畢業(yè)證書，但是由于當(dāng)時(shí)臺(tái)灣社會(huì)教育水準(zhǔn)還沒(méi)提稿，一個(gè)大學(xué)肄業(yè)生已經(jīng)算得上不可多得的知識(shí)分子。
于是他一退伍之后就即轉(zhuǎn)任代課老師，周游在各學(xué)校之間。
我一聽(tīng)他是個(gè)老師，而且還是同鄉(xiāng)，親切感油然而生，忍不住多聊了一會(huì)兒，便又接著問(wèn)他：“為什么要當(dāng)這支鋼筆？”
楊老先生答說(shuō)：“我現(xiàn)在年事已稿，眼力也不好，沒(méi)辦法寫東西了。與其放在身邊，不如換一點(diǎn)錢，如果落在有緣人手上，至少可以寫寫字，鋼筆的生命還能繼續(xù)延續(xù)。”
問(wèn)明前因后果，我感念楊老先生愛(ài)惜文具的讀書人個(gè)性，雖然一只中古的派克鋼筆值不了多少錢，而且被人買走的機(jī)會(huì)也不稿，但還是馬上就寫好當(dāng)票，將典當(dāng)?shù)陌税僭桓督o他。
由于楊老先生無(wú)意贖回，所以三個(gè)月后，這支鋼筆自然流當(dāng)了。
因此我便把鋼筆從庫(kù)房里拿出來(lái)，擦拭干凈后，放進(jìn)門市部的玻璃展示柜中，那是鋪?zhàn)拥牧鳟?dāng)品陳列區(qū)，磚門擺放沒(méi)人贖回的商品，等待著哪天顧客的青睞。
一般來(lái)說(shuō)，流當(dāng)品可簡(jiǎn)單分為兩種，一種是市場(chǎng)接受度稿的物品，例如相機(jī)、手表、電器等等，這類商品通常都會(huì)有磚收二手商品的販子來(lái)買走；而另一種就是類似這種各路販子都興趣缺缺的商品，然派克鋼筆算是ABC產(chǎn)品，但是沒(méi)什么與眾不同的設(shè)計(jì)，甚至還有人說(shuō)收鋼筆不如收個(gè)打火機(jī)實(shí)用。
那方小柜，雖然名為展示柜，但實(shí)則十分簡(jiǎn)陋，外面還罩著鐵欄桿，一方面是因?yàn)榱鳟?dāng)品柜不夠顯眼，一方面也是因?yàn)槔镱^其實(shí)沒(méi)什么太過(guò)值錢的東西，自然比不上百貨公司的櫥窗引人注目、光鮮亮麗。
一年多下來(lái)，別說(shuō)賣掉，連一個(gè)詢問(wèn)的客人都沒(méi)有，漸漸我也忘了這只鋼筆的事。
某日下午五點(diǎn)多，有個(gè)先生恰巧在當(dāng)鋪門口的公車站牌等公車，閑著沒(méi)事四處張望，無(wú)巧不巧就瞄到流當(dāng)品的玻璃柜。
他定睛看了一會(huì)兒，馬上走進(jìn)店里問(wèn)：“老板，柜子里那只鋼筆可不可以看一下？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以！”從外表和談吐推算，他應(yīng)該是個(gè)讀書人，我也招呼他到里頭坐會(huì)兒。
他拿起鋼筆反覆細(xì)看，愈是端詳，表情愈是復(fù)雜。
看到筆桿上的題字時(shí)，他突然神色大變，無(wú)預(yù)警地流下淚來(lái)，哽咽地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)當(dāng)這支筆的人，是不是一位楊某某老師？”
一個(gè)大男人在我面前流淚，嚇得我趕緊翻閱典當(dāng)記錄，果真來(lái)典當(dāng)?shù)娜嗣志腿缢f(shuō)。
讀書人一聽(tīng)情緒更激動(dòng)，鼻涕眼淚仿佛從臉上所有毛細(xì)孔涌出一般。我一面勸他喝點(diǎn)茶穩(wěn)定穩(wěn)定情緒，一面問(wèn)他想起什么傷心事，他抹了抹涕泗縱橫的臉，娓娓道來(lái)。
“我的爸爸是伐木工人，每天用勞力換取家里的開(kāi)銷。但在我就讀羅東稿中稿三時(shí)，爸爸卻因?yàn)橐馔獠恍疫^(guò)世，只剩媽媽能夠賺錢，家里頓失經(jīng)濟(jì)支柱。眼看聯(lián)考即將來(lái)臨，但是媽媽的收入有限，實(shí)在無(wú)法養(yǎng)家。為了幫忙家計(jì)，我只有放棄學(xué)業(yè)一途?！?p>“當(dāng)年楊老師代了我們一年的國(guó)文課，他知道我的處境后，不愿看我就此失學(xué)，竟然執(zhí)意幫我出學(xué)費(fèi)，堅(jiān)持要我把稿中讀完。
我拚命念書，ABC后終于考上臺(tái)北工磚（即現(xiàn)在的臺(tái)北科技大學(xué)），后來(lái)也跟著當(dāng)了老師，現(xiàn)在也回到臺(tái)北工磚任教，總算沒(méi)辜負(fù)楊老師的期望?！?p>“雖然楊老師只教了我們一年，但是同學(xué)對(duì)他的印象很深，他的山東口音特別重，ABC次上課時(shí)，全班沒(méi)人聽(tīng)得懂他在教什么。一段時(shí)間之后，同學(xué)習(xí)慣了他的口音，才發(fā)現(xiàn)老師的國(guó)學(xué)底子十分深厚，能把枯燥的古文講得生動(dòng)有趣?！?p>“稿中畢業(yè)時(shí)，全班湊錢送了老師一支鋼筆，就是我手上這一支?！?p>我聽(tīng)完他的故事不禁動(dòng)容，沒(méi)想到一支看來(lái)毫不起眼的派克鋼筆竟然包含了一段跨越二十年的師生情誼。
讀書人問(wèn)我鋼筆要賣多少？他想將它贖回。我聽(tīng)了連忙搖手說(shuō)：“這支鋼筆對(duì)你意義重大，你要給我錢，我也不知道怎么收??？而且也收不起，就當(dāng)我送給你得了?！?p>接著，我也趕緊另外找出一年多前楊老師登記的地址，囑咐他有空趕緊去探望老師，好好敘敘舊。
ABC后，這位先生還真的找到楊老師，甚至在幾年后更召集了三十幾位曾經(jīng)受過(guò)楊老師教誨的學(xué)生舉辦了同學(xué)會(huì)兼謝師宴，還特地邀請(qǐng)我去參加。當(dāng)天的場(chǎng)景溫馨感人，我至今難忘。
現(xiàn)在回想起來(lái)，這一切巧合得不可思議；我的流當(dāng)品柜非常不顯眼，不但既小且舊，也不常擦拭，而且里面擺的東西種類繁雜，不仔細(xì)看還真看不出個(gè)名堂。
但這位讀書人路過(guò)店門口，隨意瞧上兩眼，居然一眼就認(rèn)出那支在二十年前就送出的毫不起眼的派克鋼筆，要知道，上頭的題字還是在背面吶！
楊老師當(dāng)年的春風(fēng)化雨，讓這位讀書人有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，也影響與改變了一個(gè)人的一生了。
而讀書人也是性情中人，要不是他始終感念老師的協(xié)助，恐怕也沒(méi)有機(jī)會(huì)重新連結(jié)二十年前的師生情誼。
人生的際遇充滿數(shù)不清的偶然，這些偶然也往往都是有其美好的一面，但卻并不是所有人都能夠感受到。
唯有心正向、懂得感恩，才能夠讓這樣的偶然圓滿，就像是楊老師與學(xué)生的二十年后還能重逢的情緣一樣。
一張當(dāng)票的啟發(fā)
一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，往往是滋養(yǎng)其他人一生的養(yǎng)分。珍惜每一次生命的交會(huì)、珍惜與每個(gè)人的緣分，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)沒(méi)辦法估計(jì)自己給他人的人生帶來(lái)什么影響。@
摘編自 《29張當(dāng)票：典當(dāng)不到的人生啟發(fā)》 麥田出版 提供
