上班時(shí)間是早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn),而這兩個(gè)孩子不管刮風(fēng)下雨,每天早上準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)來報(bào)到。
她們的父母、甚至老師每天都忐忑地送他們來上班,家長(zhǎng)更是下午三點(diǎn)左右就來到公司門外,擔(dān)心“他們會(huì)不會(huì)累倒了”“有沒有給人家添麻煩”。
就這樣一個(gè)星期過去,實(shí)習(xí)的ABC后一天。
十幾名員工來到大山面前,說道:“我們想跟您談?wù)??!?p>“那兩個(gè)孩子的實(shí)習(xí)明天就結(jié)束了,大山先生,我們想請(qǐng)求您,能不能不要就此結(jié)束,從明年的四月一日起,雇用他們?yōu)檎铰殕T。如果他們有什么不懂的,我們?nèi)康娜硕荚敢庾鏊齻兊暮蠖?。拜托您雇用她們吧?!?p>這是全體員工的心愿。
那兩個(gè)女孩從早到晚全心全意的工作態(tài)度,打動(dòng)了全體員工的心。
雖然只是貼標(biāo)簽這樣簡(jiǎn)單的工作,十點(diǎn)的休息時(shí)間、午休以及三點(diǎn)的休息時(shí)間,她們的雙手都不曾停下來。
她們每天認(rèn)真地工作,直到有人從背后拍拍她們說:“該午休了喔。”“該下班了喔?!?br>工作的時(shí)候,女孩的臉上總是洋溢著幸福。
.誰都想有所貢獻(xiàn)
由于員工們的懇求,大山?jīng)Q定正式雇用這兩名智能障礙的女孩。
如果只雇其中一個(gè),另一個(gè)就太可憐了,而且單獨(dú)一人進(jìn)入職場(chǎng)也會(huì)不安,兩個(gè)人多少還可以互相照應(yīng),因此他便決定兩個(gè)都雇用。
此后,公司開始慢慢地雇用身障者,不過大山心里還是有一件事情怎么也想不通。與其每天到公司上班,安養(yǎng)院的生活不是更無憂無慮、快活得多嗎?
有的時(shí)候他們不懂別人說什么而犯錯(cuò)的時(shí)候,如果對(duì)他們說:“你們回安養(yǎng)院好了?!彼麄兙蜁?huì)哭哭啼啼,一開始大山總是不懂他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣。
在一次參加法會(huì)時(shí),大山對(duì)禪寺的師父聊起這件事,詢問師父的見解。
師父說:“這是理所當(dāng)然的啊。所謂的幸福,一是被愛,二是受人贊美,三是對(duì)他人有所貢獻(xiàn),四是為人所需要。其中的第二受人贊美、第三對(duì)他人有所貢獻(xiàn)、第四為人所需要,都是在安養(yǎng)院得不到的。這三種幸福,必須藉著工作才能夠享有。”
“四種幸福的其中三項(xiàng),要工作才能得到實(shí)現(xiàn),所以不管是怎樣的身障者,還是會(huì)很想工作。光是在安養(yǎng)院或是家里悠閑地過日子、看電視并不見得是幸福。真正的幸福要工作才能體會(huì)?!?p>對(duì)大山來說,工作不過是件普通的事,師父的話讓他驚訝不已。
或許大部份的人都忘了工作所帶來的幸福,反而是身障者讓他們又體會(huì)到這一點(diǎn)。
大約同時(shí)期,大山偶然在電視上看到大家昵稱為“河馬園長(zhǎng)”的上野動(dòng)物園西山登志雄先生說道:“ABC近的動(dòng)物都不會(huì)照顧自己的孩子。我觀察了一陣子,好像是因?yàn)樽≡诨\子里,每天都有人喂食,他們就漸漸失去養(yǎng)育孩子的本能了?!?p>換句話說,這些動(dòng)物忘了自己到底“為何而生存”的意思嗎?想到這里,大山終于恍然大悟。
禪寺師父和西山園長(zhǎng)的一番話,使大山了解到“人所謂的‘生存’,就是透過工作為人所需要,也透過工作,能夠自立更生?!?p>“那么,公司不正是可以提供這種機(jī)會(huì)的場(chǎng)所嗎?這不就是企業(yè)的存在價(jià)值和社會(huì)使命嗎?”
就這樣,五十年來,日本理化學(xué)工業(yè)長(zhǎng)期積極雇用身心障礙者。@待續(xù)...
摘 自 《希望這家公司永遠(yuǎn)在──日本ABC值得珍惜的5家企業(yè)》 先覺出版社 提供(http://www.dajiyuan.com)