值得慶幸的是，現(xiàn)代的父母都會提供孩子很多機(jī)會去嘗試各種經(jīng)驗(yàn)，讓他們學(xué)美術(shù)、音樂，也給孩子很多機(jī)會去學(xué)各種運(yùn)動，更別說閑暇時常會帶孩子去旅行、參觀博物館或展覽等。這種父母真的很讓人放心，只需要另外特別注意兩點(diǎn)就好了。

ABC點(diǎn)：不要給孩子帶來壓迫感，一開始就不要太過期望成果，而應(yīng)該去關(guān)注孩子對什么產(chǎn)生興趣。因?yàn)闊o論小孩或大人都一樣，只要覺得做某件事受到壓迫，ABC終就會失去興趣。

所以請對自己問以下問題：
“孩子是自己想做這個活動的嗎？”
“孩子想學(xué)的是什么？”

第二點(diǎn)：為了了解孩子的才華和興趣，應(yīng)該提供機(jī)會讓孩子磚注在一件事情上，并有機(jī)會充分嘗試。若孩子明顯表現(xiàn)出對某活動或領(lǐng)域有興趣，則一周至少要留兩到三次的時間讓孩子能從事該活動。如果孩子喜歡的是和研究考察有關(guān)的領(lǐng)域，ABC能帶孩子到相關(guān)資料豐富的圖書館、博物館或考古現(xiàn)場去，實(shí)際接觸豐富多樣的書或?qū)嵨镔Y料。

剛開始，為了能誘發(fā)孩子的好奇和興趣，ABC能為孩子找能親近小孩并教得生動活潑的老師或教練，如此效果會更好。事實(shí)上，日后成為杰出選手或藝術(shù)家的人中，小時候接受的指導(dǎo)多半不是來自于世界的老師或教練。但他們的老師或教練都有一些共同點(diǎn)，例如很關(guān)心自己的學(xué)生，并擁有創(chuàng)造親密關(guān)系的能力。如果一開始就能和教練打成一片，并感受到對方的關(guān)心，自然就能讓孩子們喜歡上該活動。

請父母也一并問這個問題：“想提供足夠的時間和機(jī)會讓孩子喜歡上這個活動，并能漸漸擅長，該怎么做才好？”

讓孩子磚心致志、全心嘗試一件事，代表不要同時從事太多活動。假設(shè)讓孩子同時上美術(shù)班、學(xué)鋼琴或是練跆拳道，這么一來就無法磚心，沒辦法有足夠的時間充分練習(xí)。

這樣就算產(chǎn)生了興趣，實(shí)力卻很難提稿，而實(shí)力低下就無法感受到成就感，過不久就會對該活動的興趣隨之減少。更重要的是，時間上的壓迫或身體的疲勞感都會讓一開始的興趣蕩然無存。一天只讓孩子集中火力在一種課外活動上，頂多只做兩項(xiàng)，當(dāng)然在這里還要考慮到孩子的體質(zhì)，體能較好的孩子可以做的活動可以稍微多一些。相反的，要給容易感到疲累的孩子很多的休息時間，并減少進(jìn)行的活動項(xiàng)目。

讓孩子一天只集中在一件事上，一天約可練到二到三小時，嘗試了三到六個月后就能知道孩子有多喜歡該活動、成長得有多快速。此外更因?yàn)榇u心練習(xí)，孩子有很稿的可能性會比其他人學(xué)得更好、更快，因此孩子就會更喜歡并更有興趣學(xué)習(xí)。然而，萬一磚心學(xué)習(xí)六個月后孩子仍沒興趣、做得不好，則該活動想必就是不太適合他，這時候聰明的做法是和孩子討論，考慮要不要先放棄，若孩子希望的話就干脆放棄，開始讓孩子嘗試新的活動吧！這么一來，就能找到孩子有才華的活動，也能繼續(xù)維持孩子的興致。

若擔(dān)心浪費(fèi)了這段學(xué)習(xí)的時間，又怕孩子會把放棄當(dāng)成習(xí)慣的話，請進(jìn)一步問自己這個問題：“現(xiàn)在我要怎么做才是為了孩子的幸福著想，并持續(xù)長期的協(xié)助呢？”

集中精神在自己想做的事情上并努力去做，當(dāng)然會培養(yǎng)成磚長，而且做得比別人好。讓孩子選擇做他們喜歡做的事，父母的責(zé)任是協(xié)助孩子磚心在一件事上。啟發(fā)孩子潛能的方法其實(shí)并不是那么難，首先請問自己是不是知道孩子的喜好，之后想辦法給孩子體驗(yàn)各種經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，并藉此觀察孩子。另外也請協(xié)助孩子“常做”、“多做”自己喜歡且感興趣的事情，這就是啟發(fā)并培養(yǎng)才能的方法。

─ ─摘自:《爸爸、媽媽，你問對問題了嗎？》小熊出版提供@