這是一個(gè)令人心情有些沉重的真實(shí)故事。在幼兒唱游班里，一群三歲多的小朋友正隨著老師的口令及音樂(lè)，稿興地?fù)u擺著小小身軀，并唱著歌。雖然走了拍子，五音也不全，稚嫩的童音畢竟一片天真爛漫，讓人欣喜。媽媽們看小寶貝玩得開(kāi)心，也笑瞇了眼。

唯獨(dú)一個(gè)小女孩，一直繃著臉，緊張而認(rèn)真地重復(fù)老師的動(dòng)作。媽媽們很快就發(fā)現(xiàn)原因所在。小女孩的媽媽?zhuān)诶蠋熃陶n的時(shí)候，不僅猛抄筆記，還錄音。孩子唱走了音或動(dòng)作不正確時(shí)，那位媽媽就當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)加糾正。因此，小女孩上課時(shí)總是非常緊張。

在唱游課的空檔，有個(gè)小男生跑到小女孩的身邊，摸了一下她的頭發(fā)，不料卻引起她劇烈的情緒反應(yīng)，當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭起來(lái)。不僅小男孩嚇呆了，他的媽媽更是不停地向女孩的媽媽道歉。小女孩的媽媽雖然笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但卻有意無(wú)意地表示，下周小女孩將要轉(zhuǎn)到其他班上課。下了課之后，小女孩的媽媽又跟小女孩復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容。其他的媽媽們?nèi)忌笛哿恕?p>其實(shí)，小孩的成長(zhǎng)是自自然然的；在游戲中有著自己的天地，在其中自然地摸索、體驗(yàn)和成長(zhǎng)。過(guò)多的期望甚至干預(yù)，只會(huì)擾亂孩子心智成長(zhǎng)的進(jìn)程，造成個(gè)性扭曲。破壞了孩子本然的天真，對(duì)孩子的生命可是難以彌補(bǔ)的損失?！?p>

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