對孩子來說，這可能是比較難挨的一個階段。讓孩子順利自然的從心理上接受這樣的成長過程中的改變，會為孩子今后對新環(huán)境的適應(yīng)、情感上的調(diào)整，起到積極正面的影響作用。如何幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境？下面是教育磚家們給出的一些建議：

1、幫孩子做好準(zhǔn)備

盡量用合適的方式語氣來讓孩子理解到將要發(fā)生一些什么事，ABC是在事情發(fā)生之前做，這樣會有助于減少他們與父母分離時的不安感。讓孩子有個心理準(zhǔn)備，會起到一個心理緩沖作用。

2、分孩子的注意力

與其讓孩子感到對陌生環(huán)境的擔(dān)心所帶來的緊張，不如讓孩子抱有一種新鮮感期待感來對待要發(fā)生的事。比如給他們買個新書包，讓他們背上肩看看，讓他們幫著你一起準(zhǔn)備他們的午餐盒。

3、讓孩子時刻感受到你的存在

讓孩子感到你總是與他聯(lián)系在一起，即使你不在他的身邊?？捎昧硪环N方式來教給他們適應(yīng)父母不在身邊的新環(huán)境，比如，把屬于你個人所有的某樣?xùn)|西讓孩子帶在身上，哪怕一塊石頭都可以起到正面的作用，告訴孩子把石頭放在口袋里，如果想你的話就可以摸一摸它。

4、父母自身做到有理有節(jié)

孩子離開身邊到了一個不熟悉的環(huán)境里，父母的擔(dān)心會油然而生，如果在孩子面前流露這樣的情感，孩子的敏感會增加他們對未知環(huán)境的恐懼與不安。父母應(yīng)平靜的對孩子解釋接下來要做的事，同孩子講真話你要去哪里。與孩子保持一個水平稿度自然的說再見，然后離開，這樣做會比較好。不要被孩子的眼淚留住，如果你讓步了，把孩子帶走，他們學(xué)到的是，眼淚可以能讓他們與你在一起。

5、對孩子要守時守約

不要給孩子一個你無法做到的許諾。如果你根本沒有時間去公園，就不要答應(yīng)孩子等接他的時候帶他去公園。 更好的一個辦法是，只是保證你會來接他，等你能做到帶他去公園的時候，再把它作為一個獎勵送給孩子。接孩子要守時，如果去晚了，會增加孩子的不安感并且影響孩子對你的信任。與孩子短暫分離之后的重逢，讓你的孩子在你的臉上看到明亮愉悅、看到你對他們的愛與激動，讓他們感受到被重視被愛的感覺。

6、鼓勵孩子表達他們的內(nèi)心感受

問問孩子當(dāng)天在學(xué)?；蛟谟變簣@里過得怎么樣，鼓勵孩子說出他們的感受。可能孩子會說“我討厭去幼兒園，我不想去?！辈灰潞⒆拥淖煺f，“你會喜歡它的！”，而應(yīng)引導(dǎo)著孩子說，“那么，你今天不是很開心嘍?！?p>孩子自然會順著你的話講他不開心的原因，然后，你可以讓他進一步說，他們是怎么想的，下一次碰到這個情況該怎么做。要幫助孩子從心理上接受可能發(fā)生的情況變化，從情感上理解其他孩子與自己不同的特點，從語言上學(xué)著與其他孩子進行溝通和相處。(http://zjstack.com)