我有一個小學(xué)同學(xué)叫做志杰，跟我是“麻吉”，他是單親家庭的小孩，頭腦非常聰明，在小學(xué)的時候每次考試成績都比我好，可是自從上了國中以后，我發(fā)現(xiàn)他開始變了。經(jīng)?？此鸵恍耐瑢W(xué)在一起抽煙、聊天、打電動，我很擔(dān)心，可是又不知該如何勸他，請艾利姐給我一些意見好嗎？ 著急的小民敬上

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小民你好：
看著好朋友誤入歧途，而又不知要如何幫他，肯定令小民著急擔(dān)心了。俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友?！迸笥言谌说囊簧邪缪莺苤匾?a href='http://zjstack.com/tuozhanz/1638.html' target='_blank'>角色，學(xué)生時代的我也常聽長輩提醒要慎交友，以免一失足成千古恨。

對志杰而言，他應(yīng)該慶幸有你這樣一位真心關(guān)懷他的好朋友。然而“羅馬不是一天造成的”，偏差的行為也不是一天形成的。因此，要短期修正過來也非易事。我判斷這跟志杰上了國中后交往的朋友有關(guān)，或許這些行為背后的動機，是為了贏得同儕的認同－他需要朋友的關(guān)心！

單親家庭的孩子多半缺乏完整的親情，相對的就更需要友情的支持。小民跟他是“麻吉”，的確無法視而不見，但你可以把這篇文章或?qū)懛庑沤o他，讓他知道，在這世上，還有很多人在關(guān)心地、支持他，希望他能走回正途，你也可以告訴他，單親家庭的比例不低，然而有的孩子并不因此而自怨自憐或自暴自棄，相反的，他們不向命運低頭，活出更健康光明的人生。

小民還可以鼓勵志杰要學(xué)著珍惜自己的生命，學(xué)習(xí)替自己的未來著想。雖然他出生于一個破碎的家，但是他可以開始為自己建立一個屬于自己的完整、美滿的家庭而努力。他既然頭腦聰明，你可以找時間請教他功課，在肯定他的同時，喚回他的斗志。

但是，人各有命，我們在這過程中盡了道義上的真誠鼓勵與勸勉之后，也要試著把過多的憂慮放下，我們可以就自身的條件幫助他，但是不要過度執(zhí)著結(jié)果一定如自己的預(yù)期，因為你會漸漸明白：在成長的過程中，悲歡離合，喜怒哀樂都是生命的課題，我們都要學(xué)著勇敢面對！ 祝福小民和志杰友誼長存
艾莉姐敬上

青春語錄：在成長的過程中，悲歡離合，喜怒哀樂都是生命的課題，我們都要學(xué)著勇敢面對！

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