劉媽媽的孩子個子稿愛好籃球運動，在這樣的薰陶之下，日常生活中也常出口成章，如：“吾日三省吾身”，自發(fā)的讀書。一位被認為是過動兒的孩童，也能靜靜的和同學一起背誦詩、經(jīng)，孩子在這樣的環(huán)境里，都能靜下來省思自己的行為舉止，令師長們感到驚喜。

師長及愛心媽媽們?yōu)榻o孩子們留下溫馨又特別的回憶，以古禮舉行了“感恩惜別會暨小狀元頒獎典禮”，穿戴狀元服、坐狀元轎、過狀元門、嘗壯元糕、領狀元禮等，現(xiàn)場在吟唱王維〈渭城曲〉，依依惜別，師生彼此祝福聲中暫時劃下句點，師長們更希望孩子往后能懷抱感恩的心去迎接未來。

德國醫(yī)學博士林助雄認為，在背經(jīng)的過程當中的松懈、有趣，使腦波從β波轉(zhuǎn)換至α波，也就是，讀經(jīng)的小孩一而再、再而三的有機會紓解身心壓力，透過經(jīng)典潛移默化，使心性向善向上，亦是今日社會風紀敗壞、道德淪喪的根治妙方。

在現(xiàn)代急功近利、暴力充斥的成人社會中，學習圣賢的典藉，規(guī)范人們立身行事，互敬向善，已是正向的時尚。緣此，華人世界不分層級、年齡，應重視正視古人經(jīng)典的學習?！?font color=#ffffff>(http://www.zjstack.com)