「或許，我就是需要一個擁抱?！拐f到外婆，總會觸動廖康喬的淚腺。婆婆是ABC明白她的人，她每次見面仍要擁抱婆婆，感受一點慰藉和溫暖?？祮绦r覺得父母怪怪的，愛睡，還會把醫(yī)生開的咳藥水一仰而盡，懂性后才知道雙親都有濫藥習慣，父親還會動輒打母親，母親又遷怒于她，離婚后更變本加厲，稍有不悅即動手?？祮桃恢毕朊撾x父母，跟婆婆生活，偏偏她住得ABC久的是兒童之家。今天文憑試放榜，康喬立志入讀社工系，將來助人自助，報答婆婆。

明報記者 黃津琪

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去年獲頒青協(xié)黃寬洋獎學金、今年成為青協(xié)「積極人生推廣大使」的廖康喬，童年滿是暴力毒禍。父親動輒向母親揮刀舞棍；母親患上抑郁，發(fā)泄在康喬身上，有次她勸阻母親打弟弟，遭媽媽「打到雨傘斷開兩截才停手」，即使她沒犯錯，也要哀求媽媽「不要打、不要打，我知錯了」。

父母皆濫藥 父打母 母打仔女

康喬念五年級時父母終告離婚，三姊弟妹隨母生活，母親打她和弟弟的次數(shù)更多，自此康喬產(chǎn)生難以名狀的恐懼。某年弟弟升中面試，上學鞋和校褸都破了，「弟弟問媽媽要錢買新的，她卻躺在牀上不發(fā)一語，弟弟一怒之下沖出家門」，康喬追回弟弟，在姨姨的家待了數(shù)天后，卻收到母親要脅尋死的電話，姨姨便決定把弟弟送回去，康喬則到婆婆家住。

之后康喬輾轉(zhuǎn)遷進協(xié)青社、東華三院兒童之家、圣基道兒童院生活，18歲后又搬到明愛培德中心，這幾處建構(gòu)了她的中學時光，也令她決意成為社工。她曾對一名無禮的女宿友印象不太好，但看見她跟社工傾談時瑟縮一角，加上得知她一樣遭受家暴后，便理解到那些無理行為是為了保護自己，所以康喬希望當社工，「陪青少年一同走過難行的路」。

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康喬說，小學時同學都指她「不說話、不生氣、不害怕、眼神得人驚」，但其實她只是不懂表達。經(jīng)神父及義工鼓勵，她在宿舍初碰琴鍵，發(fā)現(xiàn)彈琴可以「把我表達不了的抒發(fā)出來」，有社工指她的琴音較傷感，她也試過邊彈邊流淚，釋放堅強外殼下的靈魂。

以前「沒情緒」 學琴后懂流淚

惟她仍怕向親人打開心扉。弟妹現(xiàn)在與婆婆等一起居住，她卻情愿住宿舍，除婆婆外，其他親人猶如「熟悉的陌生人」，她未愿向家人訴說自己的情感，又認為「自己一個舒服點」。與媽媽有三四年沒見，說到與母親的關(guān)係，康喬坦言「仍未放下對她的恨」，也許十多年后會約她飲茶，現(xiàn)在卻未能做到。

坐在康喬身旁的社工黃姑娘直言「未見過康喬哭」，但于訪問期間，康喬數(shù)度淌淚，非因憶述小時的不快經(jīng)歷，而是有關(guān)溫暖窩心的種種，如在東華三院兒童之家時的代家長，完美演繹了她心中的母親形象，「她很溫柔，有時就只給我一個擁抱，不用說話」。外婆更佔據(jù)康喬心中的首位，從小到大，康喬都愛跟婆婆睡，「她每次都會輕輕拍我，哄我入睡，現(xiàn)在都是」；婆婆目不識丁，路牌車站名統(tǒng)統(tǒng)看不明白，但仍擔心外孫女探望她后不懂回宿舍，「如果我真的不懂，婆婆會二話不說陪我回去」，說畢，淚又奪眶而出。

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幸有外婆愛惜 盼日后供養(yǎng)

今日文憑試放榜，歷經(jīng)風雨的康喬沒絲毫擔心，反而勸勉考生，「放鬆點！不要被成績框住自己」，又指「成功的定義好闊，并非只有入大學一條路」?？祮填A計自己未必能入讀大學社工系，但會報讀自資院?；蚋睂W位的社工課程，將來供養(yǎng)婆婆。她說，婆婆過得快樂，她便滿足。