ä¸å±¤ç®¡ç†è€…在ä¼æ¥(yè)ä¸ï¼Œæ‰¿ä¸Šå•Ÿä¸‹ã€èµ·è‘—舉足輕é‡çš„ä½œç”¨ï¼Œç‚ºç¨¿å±¤é ˜(lÇng)å°Ž(dÇŽo)減少工作任務(wù),為基層員工指導(dÇŽo)工作計(jì)劃ã€å®‰æŽ’具體工作任務(wù)ï¼›ä¸å±¤ç®¡ç†è€…也ä¸åƒ…僅是ä¼æ¥(yè)çš„è„Šæ¢ï¼Œæ›´æ˜¯ä¼æ¥(yè)çš„æ ¸å¿ƒäººæ‰ã€‚å› æ¤ï¼Œå¦‚何發(fÄ)æ®å‡ºä¸å±¤ç®¡ç†è€…在ä¼æ¥(yè)ä¸çš„作用,轉(zhuÇŽn)變傳統(tÇ’ng)的管ç†è§€å¿µã€æ”¹å–„è€å¥—的管ç†æ–¹æ³•ï¼Œæ稿團(tuán)隊(duì)ä¸çš„員工和ç©æ¥µæ€§å’Œè²¬(zé)任心ã€åŸ·(zhÃ)行力,就éž
01-
é»ƒæ˜•ç´…ã€Šå¡‘é€ äº”ç¶é™½(yáng)å…‰
心態(tà i) æç¨¿æ ¸å¿ƒç«¶(jìng)çˆ(zhÄ“ng)力》
課程背景:
ä¸å±¤ç®¡ç†è€…在ä¼æ¥(yè)ä¸ï¼Œæ‰¿ä¸Šå•Ÿä¸‹ã€èµ·è‘—舉足輕é‡çš„作用,為稿層
é ˜(lÇng)å°Ž(dÇŽo)減少工作任務(wù),為基層員工指導(dÇŽo)工作
計(jì)劃ã€å®‰æŽ’具體工作任務(wù)ï¼›ä¸å±¤ç®¡ç†è€…也ä¸åƒ…僅是ä¼æ¥(yè)çš„è„Šæ¢ï¼Œæ›´æ˜¯ä¼æ¥(yè)çš„æ ¸å¿ƒäººæ‰ã€‚å› æ¤ï¼Œå¦‚何發(fÄ)æ®å‡ºä¸å±¤ç®¡ç†è€…在ä¼æ¥(yè)ä¸çš„作用,轉(zhuÇŽn)變傳統(tÇ’ng)的管ç†è§€å¿µã€æ”¹å–„è€å¥—的管ç†æ–¹æ³•ï¼Œæ稿團(tuán)隊(duì)ä¸çš„員工和ç©æ¥µæ€§å’Œè²¬(zé)任心ã€
執(zhÃ)行力,就éžå¸¸é‡è¦äº†ã€‚
課程收益:
1ã€æ¸…æ™°ä¸å±¤ç®¡ç†è€…的自我探索與è·æ¥(yè)定ä½ï¼Œå¼·(qiáng)調(dià o)個(gè)人與ä¼æ¥(yè)çš„æˆé•·(zhÇŽng)å…±è´ï¼›
2ã€æ稿
è·æ¥(yè)ç´ é¤Š(yÇŽng),明確è·æ¥(yè)é“å¾·åˆæ ¼è€…應(yÄ«ng)å…·å‚™çš„ç´ è³ª(zhì):一個(gè)æ ¸å¿ƒã€ä¸‰é …(xià ng)ç´ è³ª(zhì)ã€å…é …(xià ng)能力;
3ã€å¡‘é€ é™½(yáng)光心態(tà i),æ稿ä¸å±¤ç®¡ç†è€…應(yÄ«ng)具備的五ç¶ç®¡ç†æŠ€èƒ½ï¼ŒåŠ å¼·(qiáng)æ ¸å¿ƒç«¶(jìng)çˆ(zhÄ“ng)力。
課程特色:
é‡å°(duì)性強(qiáng)——å°Ž(dÇŽo)師本著“實(shÃ)心ã€
實(shÃ)戰(zhà n)ã€å¯¦(shÃ)效”çš„è·æ¥(yè)ç†å¿µï¼Œçµ(jié)åˆå¯¦(shÃ)際有é‡å°(duì)性地引導(dÇŽo)授課;
互動(dòng)體驗(yà n)——å°Ž(dÇŽo)師全程yinling,深入淺出ã€æ¥µå¯Œæ¿€æƒ…,具親和力ã€æ„ŸæŸ“力和影響力;
注é‡å¯¦(shÃ)效——采用“å³è¦‹(jià n)ã€å³æ€ã€å³åšã€å³å¾—”循åºæ¼¸é€²(jìn)地æ稿å¸(xué)員的實(shÃ)際轉(zhuÇŽn)化能力。
課程時(shÃ)間:1天,6å°æ™‚(shÃ)/天;
授課å°(duì)象:ä¸å±¤ç®¡ç†äººå“¡
授課方å¼ï¼šç†è«–講解ã€è¦–é »æ’放ã€
案例解æžã€åˆ†çµ„ç ”è¨Žã€åœ˜(tuán)隊(duì)展示ç‰äº’å‹•(dòng)體驗(yà n)æ–¹å¼é€²(jìn)行。
ABC講:è·æ¥(yè)生涯è¦(guÄ«)劃——ä¸å±¤ç®¡ç†è€…的自我探索與è·æ¥(yè)定ä½
一ã€è‡ªæˆ‘探索與生涯愿景;
1ã€ABCé‡è¦çš„æ˜¯ï¼Œç£šæ³¨ä½ çš„é•·(zhÇŽng)處
2ã€åŠ å¼·(qiáng)ä½ çš„é•·(zhÇŽng)處
3ã€ç³¾æ£ä½ çš„ä¸è‰¯ç¿’(xÃ)æ…£ï¼Œå¹¶åŠ ä»¥å…‹æœ
二ã€è·æ¥(yè)定ä½èˆ‡è‡ªæˆ‘實(shÃ)ç¾(xià n)
1ã€æˆ‘的價(jià )值觀是什么?
2ã€å·¥ä½œæ–¹å¼æ˜¯æ€Žæ¨£çš„?
3ã€æˆ‘è¦æ€Žä¹ˆåšï¼Ÿ
三ã€å€¡å°Ž(dÇŽo)團(tuán)隊(duì)精神,åˆä½œå…±è´
1ã€ä»€ä¹ˆæ˜¯åœ˜(tuán)隊(duì)精神?
2ã€é™½(yáng)å…‰
æ€ç¶ï¼Œå¡‘é€ æˆåŠŸåœ˜(tuán)隊(duì)
3ã€ç›®æ¨™(biÄo)一致,與ä¼æ¥(yè)å…±è´
第二講:æ稿è·æ¥(yè)ç´ é¤Š(yÇŽng)——è·æ¥(yè)é“å¾·åˆæ ¼è€…應(yÄ«ng)å…·å‚™çš„ç´ è³ª(zhì)
一ã€ä¸€å€‹(gè)æ ¸å¿ƒ:
1ã€å‰µ(chuà ng)é€ åƒ¹(jià )值
二ã€ä¸‰é …(xià ng)ç´ è³ª(zhì):
1ã€ç†±å¿±æ•¬æ¥(yè)
2ã€èª (chéng)實(shÃ)å¯ä¿¡
3ã€ä¸»å‹•(dòng)è² (fù)責(zé)
三ã€å…é …(xià ng)能力:
1ã€ä¼æ¥(yè)為尊
2ã€è¿½æ±‚zhuoyue
3ã€ç›®æ¨™(biÄo)å°Ž(dÇŽo)å‘
4ã€æ€è¡Œçµ(jié)åˆ
5ã€åœ˜(tuán)隊(duì)å”(xié)作
6ã€å‰µ(chuà ng)新改善
第三講:五ç¶é™½(yáng)光心態(tà i)å¡‘é€ ——å…¨é¢æ稿ä¸å±¤ç®¡ç†è€…æ ¸å¿ƒç«¶(jìng)çˆ(zhÄ“ng)力
一ã€è‡ªæˆ‘管ç†çš„陽(yáng)光心態(tà i)å¡‘é€
1ã€æ”¹è®Šå¾žé™½(yáng)å…‰æ¡ç¬‘開始
2ã€æ°¸é (yuÇŽn)ä¿æŒæ¿€æƒ…和熱忱
3ã€åˆ†æ¸…輕é‡ç·©æ€¥ï¼Œç®¡ç†æ™‚(shÃ)間是效率的開始
4ã€æ±ºç–æ‰èƒ½é«”ç¾(xià n)ä½ çš„æ°´å¹³
5ã€æ³¨é‡ç´°(xì)節(jié),ä¸æ–·æ稿自己
二ã€å°(duì)上管ç†çš„陽(yáng)光心態(tà i)å¡‘é€
1ã€å°(duì)ä¸Šè² (fù)責(zé)ã€gaoxiao執(zhÃ)行是ABCé‡è¦çš„必備能力
2ã€äº†è§£ä¸Šå¸çš„人æ‰èƒ½è¢«æ稿
3ã€è®“上å¸çŸ¥é“ä½ çš„æ…‹(tà i)度
4ã€æ³¨æ„與上å¸äº¤å¾€çš„ç´°(xì)節(jié)
5ã€å¿…é ˆç‰¢è¨˜çš„å°(duì)上æºé€šåŽŸå‰‡
三ã€å°(duì)下管ç†çš„陽(yáng)光心態(tà i)å¡‘é€
1ã€ä½ 的上å¸æ˜¯å“¡å·¥ï¼Œå“¡å·¥çš„åˆ©ç›Šæ˜¯ä½ çš„åˆ©ç›Š
2ã€æ¿€ç™¼(fÄ)下屬的智慧,åšå€‹(gè)æ舞臺(tái)的人
3ã€ç®¡ç†çš„真諦在于簡(jiÇŽn)å–®gaoxiao
4ã€å–„待下屬就是善待自己
5ã€è‰¯å¥½æºé€šæ˜¯é›™æ–¹å¿ƒéˆç›¸é€šçš„è—¥
å››ã€æ©«å‘管ç†çš„陽(yáng)光心態(tà i)å¡‘é€
1ã€ç‰¢è¨˜å¤§é›æ³•å‰‡
2ã€å¾žèª(rèn)清自己的目標(biÄo)開始
3ã€æŠŠä½ ABCçŸçš„木æ¿åŠ é•·(zhÇŽng)
4ã€è®“å°(duì)方說(shuÅ)出真實(shÃ)的想法
5ã€æ‡‚得和諧與制衡
五ã€å°(duì)外管ç†çš„陽(yáng)光心態(tà i)å¡‘é€
1ã€æ¸…ç†ä½ 的人際關(guÄn)系,æœçµ•ç„¡(wú)效外交
2ã€åŠ å¼·(qiáng)人緣外交,ç†è§£è´å¾—信任,信任ç²å¾—æˆäº¤
3ã€æ“有與人分享的快樂(lè),尋求åˆä½œå…±è´ï¼Œ
4ã€å°Šé‡
客戶,æ£ç›´ä½¿ä½ è´å¾—æ©Ÿ(jÄ«)é‡
5ã€æ’下付出的種å,讓收ç²çš„果實(shÃ)é †å…¶è‡ªç„¶
çµ(jié)æŸèªž(yÇ”):課程回顧與總çµ(jié)