六個(gè)步驟反覆做，激發(fā)天賦

其實(shí)以前我對(duì)自己很沒(méi)有信心，尤其是在剛進(jìn)入教育訓(xùn)練領(lǐng)域那段日子，因?yàn)槭裁炊疾欢?、都不?huì)，每次要出去談案子，總要花很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，而且還不確定是否準(zhǔn)備完整，導(dǎo)致拜訪客戶(hù)的過(guò)程中經(jīng)常表現(xiàn)出局促不安的樣子。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)累積、苦學(xué)與自修之后，我逐漸摸索出一套談案子的成交法則，并從中摸索出“激發(fā)潛力”的六項(xiàng)步驟。

1.不自我設(shè)限： 想要激發(fā)潛能，首要是不自我設(shè)限。因?yàn)橹挥卸喾絿L試，才有可能找出自己的興趣所在，從而愿意投入全副心力于其中而不覺(jué)苦。

當(dāng)找到興趣所在，或是自覺(jué)容易上手的能力后，便要開(kāi)始執(zhí)行第二步驟。

2.設(shè)定測(cè)試目標(biāo)：沒(méi)有經(jīng)過(guò)測(cè)試就不能稱(chēng)為自己的天賦。好比我喜歡游泳，但那不代表我就擁有游泳的天份與潛力，因此我會(huì)測(cè)試自己可以做到什么樣的程度。

首先必須搜集“磚業(yè)標(biāo)準(zhǔn)值”在哪里，例如磚業(yè)游泳健將可以幾秒游完一百公尺，一千五百公尺能游多快。

3.反覆確認(rèn)： 測(cè)試自己距離“磚業(yè)標(biāo)準(zhǔn)值”有多遠(yuǎn)，接著經(jīng)過(guò)一個(gè)月或兩個(gè)月的自我訓(xùn)練之后，距離標(biāo)準(zhǔn)值又有多遠(yuǎn)，就能測(cè)試出是否具備游泳的天賦。

但若是工作表現(xiàn)則必須藉由外界來(lái)肯定自己，例如想知道自己是否具備當(dāng)業(yè)務(wù)的天賦，那么就給自己定一個(gè)目標(biāo)，好比一個(gè)月達(dá)成一百萬(wàn)業(yè)績(jī)。

4.行動(dòng)、行動(dòng)、行動(dòng)： 立即采取行動(dòng)，ABC不等待。別人也會(huì)因此覺(jué)得“我是行動(dòng)力很強(qiáng)的人”，當(dāng)這樣的概念深植人心，對(duì)方也會(huì)更信任自己。

此外，還要不懼怕與大公司或大人物交手。許多人在行動(dòng)過(guò)程中，傾向從易成功的著手，但有時(shí)也要試試看與大公司或大人物交手。

例如幾年前，我從未跟博客來(lái)、今周刊這些單位接觸，后來(lái)便想若能與他們合作，應(yīng)該有助公司業(yè)務(wù)的推展，便主動(dòng)出擊接洽聯(lián)系，結(jié)果順利建立關(guān)系！

切記：絕不因?yàn)樽约汗拘』蚵殑?wù)低，就看扁自己，唯有不斷累積“大成就”，外界才會(huì)更加肯定你的能力。

5.接受別人的肯定： 當(dāng)別人說(shuō)你的能力好，請(qǐng)欣然接受。過(guò)去傳統(tǒng)觀念教導(dǎo)人們面對(duì)別人的稱(chēng)贊時(shí)，一律“回避”，這是錯(cuò)誤的觀念。

別人若愿意開(kāi)口肯定，就表示真心覺(jué)得你不錯(cuò)，無(wú)須太過(guò)謙虛。接受別人的稱(chēng)贊后，再將此作為砥礪自己的基石，就能樂(lè)于往上繼續(xù)挑戰(zhàn)。

6.重復(fù)做與簡(jiǎn)單化： 當(dāng)這項(xiàng)能力已得心應(yīng)手，就要重復(fù)執(zhí)行，并且慢慢縮短達(dá)成的時(shí)間，讓這項(xiàng)能力可以往上提稿。

例如原先寫(xiě)五千字要花一星期，慢慢縮短到五天、四天寫(xiě)完，讓自己對(duì)文字更敏感。

又或者想要讓月收入十二萬(wàn)，先簡(jiǎn)單分割為每個(gè)星期賺三萬(wàn)，能達(dá)成以后，再調(diào)整成五天賺三萬(wàn)、四天賺三萬(wàn)。@(本文結(jié)束)

摘編自 《其實(shí)你離成功只差1%》寶鼎出版股份有限公司 提供