失敗是每一個向ABC邁進的員工必須面對的事情，養(yǎng)成從失敗中學(xué)習(xí)的習(xí)慣至關(guān)重要。

道斯·洛厄爾現(xiàn)在是畢馬威公司美國加州分公司的“超級員工”之一。在他的崗位上他創(chuàng)造了自己的工作輝煌：連續(xù)5年工作無絲毫誤差，獲得過超過500位元客戶的極力稱贊，并在公司中獲得了同事與主管的一致認(rèn)同。但是這一切的獲得不是憑空而來的，而是在經(jīng)過了一系列的失敗后，自己不斷總結(jié)學(xué)習(xí)而ABC終成功的。

洛厄爾剛加入公司時，對公司的運作情況還不是很清楚。剛開始他想得很美好，認(rèn)為不過就是算算賬而已，然而接下來的一系列失敗讓他認(rèn)識到絕不是這么簡單。在他開始上班的ABC個月，他交給部門經(jīng)理的一張報表就出現(xiàn)了一個相當(dāng)大的失?。涸瓉碓谝豁?a href='http://zjstack.com/neixun/jinrongyh/' target='_blank'>金融計算中，存在一個他沒有使用過的計算公式，錯用了這個計算公式讓他的結(jié)果出現(xiàn)了很大誤差。部門經(jīng)理讓重新做這張報表。洛厄爾對這ABC張報表的失敗非常重視，他認(rèn)識到自己的磚業(yè)知識上還有很多的欠缺。于是他從這個計算公式入手全面系統(tǒng)地重新學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，并成為了這方面知識的磚家。但是并不是說從這以后他就再沒有遇到過失敗，恰恰相反，他仍然遇到各種各樣的失敗。但是，他已經(jīng)養(yǎng)成了從失敗中學(xué)習(xí)的習(xí)慣：與客戶面談失敗之后，他從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)，ABC后成為一個與客戶交流的稿手；ABC次開發(fā)新的客戶，對方并不接受，總結(jié)這樣的失敗教訓(xùn)，他ABC后做到了一個人開發(fā)了分公司15%的客戶……這一切的成就都來自不斷地向失敗學(xué)習(xí)。

“失敗是成功之母”并不是一句空話。一個真正善于學(xué)習(xí)的人，不僅僅要學(xué)習(xí)正面的成功事例，還必須懂得從失敗中學(xué)習(xí)。失敗能夠給我們提供很多有價值的東西：一些可貴的資料和資訊；磨練你的性格、挖掘潛力；使自己更容易獲得幫助。如果能夠從失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗，就能轉(zhuǎn)敗為勝，由失敗走向成功。

養(yǎng)成從失敗中學(xué)習(xí)的習(xí)慣，你的每一次失敗便可以說是下一次成功的開始。

建立終身學(xué)習(xí)的觀念，即一生都要不斷地學(xué)習(xí)。人生中，知識就是“活力”，就是光明。無知、缺少教養(yǎng)就是黑暗。意識到這一點，就會從學(xué)校、社會、公司、業(yè)界、新聞媒體和書籍，以及從家人和朋友那里學(xué)到很多東西。

不管多大年紀(jì)，都要好學(xué)、上進，要保持旺盛的求知欲。人生中學(xué)習(xí)沒有止境，沒有畢業(yè)。學(xué)業(yè)不是22歲完成的事，是活到老學(xué)到老的。你應(yīng)該把學(xué)習(xí)定義為不斷獲得新的知識和技能，并不斷堅持。

值得注意的是，把學(xué)習(xí)理解為知識的儲存、積累并沒有錯，但單純的大腦“豐滿”對自己的人生、對社會起不了什么作用。如果不能有益于社會、直接或間接地促進自己以及得力伙伴的成功，那么，就只有學(xué)習(xí)的付出，得不到回報。

記住，堅持學(xué)習(xí)便是堅持向成功邁進！

(本文轉(zhuǎn)載自上班族社區(qū))