越來越多的父母為了工作將小孩托付給祖父母照看，不過ABC新的研究顯示，由祖父母帶大的小孩，3歲的時候還很難與同齡的小朋友玩到一起，這些祖父母照看的小孩更容易有行為問題,而且發(fā)育較其他孩子晚。

祖父母照看的小孩ABC的優(yōu)點可能是詞匯比其他孩子掌握的要多。研究稱，那些由祖父母帶大的小孩在詞匯方面的知識要比同齡的孩子“多很多”。

負責這項研究的Kirstine Hansen說：“祖父母們通常會坐下來和孩子們聊天，以彌補孩子們體力活動上的缺乏。不過研究顯示，（祖父母）通常詞匯較豐富，而且經(jīng)常給孩子們糾正語法錯誤?！?

這項英國對4800名兒童進行的研究顯示，由磚業(yè)人士提供的正式的托兒服務(wù)，如托兒所或幼兒園，會更好的幫助兒童提稿認知能力。

在托兒所或幼兒園待過9個月時間的3歲大兒童，比未曾進過正式托兒中心的孩子懂得更多的顏色、字母、數(shù)字、大小和形狀，他們已經(jīng)為讀小學(xué)做好了準備。

研究中還顯示，父母雙全的小孩以及母親受教育程度稿的小孩比其他孩子掌握的知識多，并為讀小學(xué)做了更好的準備。
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