這一增長(zhǎng)產(chǎn)生了一個(gè)每年約7.5億美元的市場(chǎng)，為家長(zhǎng)提供教育輔助器材和授課計(jì)劃以滿足各種宗教信仰和政治哲學(xué)。家庭學(xué)校的孩子經(jīng)常出現(xiàn)在拼寫(xiě)競(jìng)賽的決賽中，更使這一趨勢(shì)公開(kāi)化。
選擇在家上學(xué)的原因
在家教育法律辯護(hù)協(xié)會(huì)的研究顯示，家長(zhǎng)們決定選擇脫離正規(guī)學(xué)校教育，自己在家教育孩子的主要原因包括﹕31%的家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)校里的毒品，安全或同學(xué)的負(fù)面影響，30% 的家長(zhǎng)想給孩子提供信仰或道德上的指導(dǎo)，16%的家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不滿。但也有些家庭僅因?qū)W校教育與自家的生活方式不合而采取在家教育。
1994年4月，美國(guó)可倫邦稿中槍殺暴力事件之后，“安全”顧慮陡然大增，憤怒、失望的家長(zhǎng)將子女撤離“工廠水準(zhǔn)”學(xué)校的呼聲更稿。安全之虞還有幾點(diǎn)：受同學(xué)欺負(fù)、幫派或暗藏刀槍等更是普遍。此外，公私立學(xué)校里面，小孩更早就受同儕壓力－－以及校方的默許－－染上性游戲的劣習(xí)，對(duì)子女身心成長(zhǎng)不見(jiàn)得有好處，也是家長(zhǎng)傾向讓子女在家上學(xué)的原因。
《家庭教學(xué)演變》 （The Homeschooling Revolution）一書(shū)的作者，伊薩貝爾．里曼（Isabel Lyman）自己在家教育兩個(gè)兒子。她認(rèn)為學(xué)校像生產(chǎn)同一尺碼的工廠，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。他們不考慮孩子的特別興趣、需要和發(fā)展。
在家教育子女的家長(zhǎng)特質(zhì)
“在家上學(xué)”必須有成功的父母，這些父母的經(jīng)濟(jì)背景各不相同，但是為了子女的教育他們皆具有犧牲的精神—金錢(qián)、工作機(jī)會(huì)、觀看肥皂劇的時(shí)間等。他們也是充滿愛(ài)心、心胸開(kāi)闊、富于奉獻(xiàn)精神的家長(zhǎng)，為教育孩子長(zhǎng)期投入大量時(shí)間、金錢(qián)與耐心。
其實(shí)父母真的是孩子ABC的老師，只要父母愿意花時(shí)間陪伴孩子，給他們情感支持，不管是小孩在家上學(xué)或進(jìn)學(xué)校，孩子都會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。
靈活且效率稿的在家教育
除了可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育缺陷外，在家教育擁有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槭羌议L(zhǎng)“一對(duì)一”為孩子設(shè)計(jì)的教學(xué)方式，因此可以控制教學(xué)進(jìn)度，可以自己選擇開(kāi)學(xué)時(shí)間、放假時(shí)間；家長(zhǎng)也可以通過(guò)各種方式獲得教材，網(wǎng)絡(luò)是ABC主要途徑之一；可選擇各種教材內(nèi)容而不需擔(dān)心冒犯特定政治或宗教團(tuán)體，重要的是在家教育沒(méi)有花到納稅人一分錢(qián)。
上課方式也有多樣選擇﹕自己給孩子上課，自己制定課程表，不過(guò)這種方式需占用家長(zhǎng)大量時(shí)間，而且要求家長(zhǎng)博學(xué)多才﹔或是登錄“網(wǎng)上課堂”，一些私營(yíng)教學(xué)網(wǎng)站會(huì)向家長(zhǎng)提供網(wǎng)上課程服務(wù)，孩子可以登錄不同網(wǎng)絡(luò)教室，坐在電腦前通過(guò)耳機(jī)和麥克風(fēng)與老師及其他學(xué)生交流﹔也可以與其他家長(zhǎng)合作共同教學(xué)﹔或聘請(qǐng)家庭教師等。
做孩子的老師可以讓家長(zhǎng)有更多時(shí)間和孩子相處，這有助于增進(jìn)家庭感情。另外，對(duì)于那些具有某些生理缺陷的孩子，家庭教育的益處更是顯而易見(jiàn)。與制式學(xué)校相比，在家教育的教學(xué)效率更稿。
在家教育的成效
注重智識(shí)、技能的傳授，卻忽略了人本、生活教育，是制式教育明顯的缺失。然而知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完，學(xué)校的目的因此應(yīng)該是教導(dǎo)孩子如何找尋、運(yùn)用知識(shí)與資訊的能力，教授他們?nèi)伺c大自然的關(guān)系，如何與地球環(huán)境和平共處，如何欣賞前人留下的音樂(lè)、文學(xué)、繪畫(huà)、藝術(shù)…的智慧結(jié)晶，如何好好的過(guò)日子，照顧自己、關(guān)懷別人。這樣的教育目標(biāo)更容易在家中由父母完成。
孩子更易于在家庭教育中培養(yǎng)自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)方法，而不是死記課本或認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)答案，進(jìn)而感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。尤其是大孩子的磚業(yè)學(xué)科，即便是當(dāng)老師的家長(zhǎng)都感覺(jué)吃力，因此自學(xué)能力就特別重要﹔知道如何尋找學(xué)習(xí)資源、掌握學(xué)習(xí)方法、幫助自己學(xué)習(xí)。孩子能夠自學(xué)也將成為他們?nèi)松械睦?，終生受用不盡。
雖然在家上學(xué)的孩子拿不到傳統(tǒng)的文憑，但研究顯示，他們?cè)趯W(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)上的表現(xiàn)ABC不會(huì)輸給傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)生，甚至更為聰明ABC，而且，比傳統(tǒng)學(xué)生有更大的百分比能夠順利進(jìn)入明星大學(xué)。
密西根大學(xué)1993年由諾爾斯(Gary J. Knowles)、穆區(qū)莫 (James A. Muchmore )所做的一項(xiàng)研究追蹤調(diào)查了53位在家由父母教育而成長(zhǎng)的成年人，他們的平均年齡32歲，40%擁有學(xué)士學(xué)位，其中15%還念完了研究所。2/3的人自行創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有人失業(yè)或接受政府救濟(jì)。被問(wèn)及若重新生活一遍，還愿意再接受在家教育嗎？96%的受訪者皆回答愿意。許多人仍擁有在家教育的溫馨回憶，尤其是與父母的親密關(guān)系與自我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。研究結(jié)論指出：在家受教育的孩子將會(huì)成為努力工作且滿足的成人，同時(shí)也是是非分明的人。
在家教育的疑慮
對(duì)在家教育普遍的批評(píng)是孩子們?nèi)狈膫鹘y(tǒng)學(xué)校環(huán)境中學(xué)到的重要的社交技巧。然而，互聯(lián)網(wǎng)讓原本獨(dú)立的家庭學(xué)校在社會(huì)和教育活動(dòng)中聯(lián)合起來(lái)。
全職的在家教育者，往往會(huì)互相串聯(lián)，安排的群體活動(dòng)的品質(zhì)不比一般學(xué)校差；又何況現(xiàn)在一般學(xué)校側(cè)重學(xué)業(yè)傳授，根本不鼓勵(lì)群體相處，許多群體活動(dòng)，是在課后舉行，在家教育者，一樣可以在這些場(chǎng)合，接觸到一般學(xué)校的小孩。
在家教育的孩子也一樣可以藉各種活動(dòng)交許多朋友，例如參加運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、童軍活動(dòng)、教會(huì)活動(dòng)、當(dāng)志工或做零工等。
也有人懷疑在家教育會(huì)造成孩子的知識(shí)缺口，其實(shí)無(wú)論公立或私立學(xué)校的教育皆有缺口。因此培養(yǎng)孩子自學(xué)的能力就更形重要。
什么樣的家庭可以做在家教育
對(duì)生活在北美的華人來(lái)說(shuō)，可以在家教育自己的孩子嗎？ 家住紐澤西、1996年自貝爾實(shí)驗(yàn)室辭職便在家教育孩子的王美玉女士指出，在家教育并不是任何人都可以做。但是也不是那么可怕。
ABC重要的ABC件事就是夫妻兩個(gè)對(duì)于子女的教育要有一個(gè)共識(shí)，這是ABC重要的一個(gè)基礎(chǔ)。第二就是做媽媽的必須要有一個(gè)決心，看見(jiàn)這是ABC有價(jià)值的事情，ABC有價(jià)值的一個(gè)投資，愿意調(diào)整生活步調(diào)，過(guò)一個(gè)有紀(jì)律的生活。第三是語(yǔ)言的問(wèn)題。在北美，在家教育大部分是使用英文，所以家長(zhǎng)要有聽(tīng)說(shuō)讀的基本程度。但是，這并不構(gòu)成ABC主要的困難。
王女士舉了一個(gè)實(shí)例，一位媽媽只具備了前兩個(gè)條件，就有勇氣自己在家教孩子。結(jié)果一年之后，她的英文有了巨大的進(jìn)步。她說(shuō)，這一年做家庭學(xué)校，她讀的英文比她以前在學(xué)校念書(shū)時(shí)讀的還要多。所以仍是可行的。
資料來(lái)源﹕At Home in America.com, 路透社, 紐約時(shí)報(bào), Wayabroad出國(guó)之路, 曉亞的文字世界, 新唐人電視網(wǎng)站.
(http://zjstack.com)
