對于我們ABC后的拓展訓(xùn)練課程回憶：員工版后，我們選擇了一個故事，既簡短而親切。布賴恩·帕齊尼，我們分析的主任和新媒體的拓展訓(xùn)練是一個數(shù)字的人。他一直標(biāo)簽上的網(wǎng)絡(luò)流量，入學(xué)率，以及大數(shù)據(jù)的所有方式。他創(chuàng)建了令人印象深刻的圖表和圖形，以幫助我們了解低潮和消費行為的流動。他是比較少的話的人。所以這是很自然的布萊恩的記憶是短暫的，簡潔。
閱讀他的故事，下面。
由布賴恩·帕齊尼
我花了一個愛達(dá)荷州薩蒙河漂流成人重建過程中由學(xué)生在30歲的一個有趣的現(xiàn)象是讓學(xué)生為首的偉大導(dǎo)師誰比更年輕了我們的年齡。不過，我記得有一個更好的了解領(lǐng)導(dǎo)的行程走開。
導(dǎo)師非常耐心和熟練，并保持控制，同時還指導(dǎo)我們的方式來挑戰(zhàn)并建立角色。他們很快把我們的領(lǐng)導(dǎo)角色，讓我們來運行我們自己的筏子，浮急流，跳下懸崖。
我ABC美好的回憶一是領(lǐng)導(dǎo)下筏類4急流。我們搶到前面的激流偵察和規(guī)劃，并與來自教師的輸入和鼓勵我的同學(xué)，我經(jīng)歷的挑戰(zhàn)區(qū)域?qū)Ш轿覀儭Ｓ羞@樣的與其他學(xué)生，從獲得勇氣懸崖跳只能夠放松許多其他實例，而無需負(fù)責(zé)。
漂流在愛達(dá)荷州薩蒙河。
的教師的ABC描述一個是從一個同學(xué)誰擁有他的組織心理學(xué)博士學(xué)位。他說，拓展訓(xùn)練教官有實力與溫柔的完美結(jié)合。
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布萊恩的故事，突出了拓展訓(xùn)練的地方通過經(jīng)驗學(xué)習(xí)的價值。在布萊恩自己的話說，他ABC驕傲的時刻之一是導(dǎo)致筏下來4級險灘，一旦他成功地掌握了必要的安全機動順流而下的技能。他搞的，相關(guān)的，連續(xù)的過程中經(jīng)歷為他提供的磚業(yè)知識和必要的信心，不僅使它通過安全 - 但享受的旅程。
Brian的明確欽佩拓展訓(xùn)練教官，他叫誰“的力量與溫柔的完美結(jié)合”突出一個中心拓展訓(xùn)練的結(jié)果 - 領(lǐng)導(dǎo)力。這一成果被定義為“設(shè)定目標(biāo)，激勵和引導(dǎo)他人實現(xiàn)他們的能力和協(xié)作，溝通，解決問題，并有效地解決沖突的能力?！蓖ㄟ^采用拓展訓(xùn)練教官如閃亮的好領(lǐng)導(dǎo)的例子，布萊恩，也開始設(shè)定目標(biāo)，激勵和引導(dǎo)別人，協(xié)作，溝通和解決。
拓展訓(xùn)練成人課程是一個很好的方式走出了日常工作的一個新的視角，從普通休息，并有機會重新評估，重新啟動，并更新。有關(guān)成人探險的信息，請訪問：ab/classic/adult-expeditions/或致電866.467.7651今天的招生顧問說。
