他們果真沒錯(cuò)嗎?

也許誠(chéng)如他們所說(shuō)，體罰在他們家是不存在的，但卻有著濃得勸不開的“心理處罰”，他們?cè)趷鄣慕蹇谙?，堂堂皇皇的?shí)施恐怖政策，爸爸相信讀好書才能出人頭地，媽媽認(rèn)為成績(jī)不好的人沒戲唱，每天回家，她都得將當(dāng)天的功課一一做完，然后應(yīng)付爸爸的抽考，一題不會(huì)，再考十題；會(huì)了總該沒事吧！不然．考得不錯(cuò)，爸爸會(huì)滿心歡喜的說(shuō)：“很好，我們?cè)倏家淮卧囋嚳础！?br>
就這樣．家成了考試的地方，她每天都得以考狀元的心情，面對(duì)“爸媽監(jiān)考官”，深恐稍微有錯(cuò)失，就得換來(lái)一夜的折騰，她的世界從此變成陰霾。

無(wú)力反抗的孩子，只好以咬指甲消除心中的不安。

她單純的認(rèn)為，只有讓自己的心理“生病”，才能逃掉爸媽的“成績(jī)魔咒”。

成績(jī)等于什么？文憑又等于什么?我不和道，但我了解，一個(gè)必須花七分的心力去與父母周旋的人，剩下的三分力是不可能有所作為的；我相信生命是一種生活，生活需要的是技巧，不是文憑，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅傷害孩子，也啄痛了父母。

摘自: 游乾桂著作《別讓童心去流浪》一書@

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