很多學(xué)生閱讀，不懂閱讀策略，造成效果不彰，有效學(xué)習(xí)是很重要的一件事。SQ3R方法即是一套有效讀書方法，這種方法是美國阿何華大學(xué)教授羅賓遜發(fā)展出的讀書方法，其步驟如下:

一、概覽(Survey):
所謂就對文章概略瀏覽一遍。概覽時要注意前文、目錄等以了解全書的大要。然后略讀內(nèi)容，章節(jié)、標(biāo)題、標(biāo)題、主旨與總結(jié)等。概覽有助于了解書本的內(nèi)容架構(gòu)及重點，迅速的篩選資料，自己理解及不理解的部分，為下一步閱讀提供藍圖。

二.、發(fā)問(Question)：
當(dāng)概覽后，就以自己的舊經(jīng)驗進行判斷，對于自己所不明了的部分以半分鐘進行提問。提問時可以把篇名、標(biāo)題及關(guān)鍵名詞視為問題，以明確的目標(biāo)學(xué)習(xí)自己不明白的部分。

三、精 讀(Read)：
在發(fā)問之后，你必須以主動的方式找答案，并將文章理解及連貫進行有意義的了解。閱讀時首先先將文章閱讀進行理解，再將理解的成果以不同顏色的“文字標(biāo)注”、“線條”、“顏色”、“符號”等標(biāo)記，來標(biāo)記出段落 “主旨”、“主標(biāo)題”、“次標(biāo)題”、“重點”，并將概念的定義、舉例、因果、步驟外顯在書本上，如此將內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、層次化，形成自己理解的架構(gòu)，形成概念圖及便記憶及復(fù)習(xí)，此時你在發(fā)問階段的問題已經(jīng)獲得解答。

四、背 誦(Recite)：
在精讀后，就必須將自己以形成的的概念架構(gòu)進行背誦。一面背誦一面確定自己背誦的正確性，背誦時可以自己理解的方式進行推理背誦也可以配合一些記憶術(shù)，當(dāng)完整無誤背誦出來時，就已經(jīng)將提問問題之答案了解記憶完成了。

五、復(fù) 習(xí)(Review)：
復(fù)習(xí)時可以先回憶自己理解的架構(gòu)及概念圖當(dāng)發(fā)現(xiàn)忘記某些概念時即回去看眉批、重點、筆記、綱要與圖表，在不理解時再回去看書本，將模糊的記憶和未理解的概念確認理解及記憶?！?br>(weiab.tuozhan.af)