想不到開始在《明報(bào)》寫親子磚欄，一寫就寫了接近十年，開始時(shí)一點(diǎn)一字寫在原稿紙上，然后傳真出去，到現(xiàn)在手寫在手機(jī)，甚至口述Siri ，科技發(fā)展已從線性逐步推進(jìn)，到今天是幾何級(jí)數(shù)的爆升，一發(fā)而不可收拾。電油車仍未被取代，但自動(dòng)駕駛系統(tǒng)卻已經(jīng)成熟，而且可以一夜自動(dòng)下載到你的汽車上，Tesla車主仍然戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把手放在駕駛盤上，以防止自動(dòng)系統(tǒng)出錯(cuò)，究竟你相信自己的判斷還是電腦系統(tǒng)的決定？我覺得電腦給我信心比人腦大。
汽車工業(yè)是線性發(fā)展，自動(dòng)系統(tǒng)則是電腦年代幾何級(jí)數(shù)爆升的代表，明天有什么新產(chǎn)品可以影響世界我們還未知道，不過面書、iPhone等改變了現(xiàn)實(shí)政治卻是我們不及猜想的。
話雖如此，但人類把地球弄得一團(tuán)糟，甚至不宜人居卻又如此真實(shí)，登陸火星了，證實(shí)了愛因斯坦的重力波理論，但我們?nèi)匀挥腥税焉倥男云鞴俑畹?，在?shù)碼相機(jī)前生割人頭，而敘利亞可以被炸爛至無寸土可住，千萬人流離失所。
教育滲入政治 互不信任
我當(dāng)初在磚欄寫點(diǎn)親子感想，誰知慢慢不自覺地觀察到教育制度的差異，從自己孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)而看到傳統(tǒng)教育的漏洞，于是在此疾呼多年，但老師、家長(zhǎng)、教育官員都陷在泥濘中打摔角，不能自拔，今天政治滲入教育，政治責(zé)任先行，教育理念在后，政治任務(wù)因人而異，可以翻云覆雨，一時(shí)一樣，今天可以打倒昨天，但教育是百年樹人的工作，而非當(dāng)權(quán)者的工具，現(xiàn)在各不信任，令人揪心。
太太同事女兒在名校上課，夜夜二時(shí)上牀，七時(shí)上學(xué)，這也解釋了每隔二三個(gè)月必有大中小學(xué)生自殺，死者不是三幾個(gè)個(gè)案，潛藏的危機(jī)是人人自危，看似冇事，但成長(zhǎng)之后的情緒病蠶食了自己的靈魂，吞噬社會(huì)資產(chǎn)，只有可以付錢的才能逃離險(xiǎn)境，或者幸運(yùn)撞上好校長(zhǎng)或好老師，才可以全身而退，幸好電腦解放了資訊，自學(xué)成才不是夢(mèng)想，但對(duì)知識(shí)的尋索，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在考試制度下已經(jīng)消磨殆盡，畢業(yè)就完了。
所以我在這磚欄不時(shí)教育新理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)，也不時(shí)到學(xué)校和家長(zhǎng)老師分享，不求結(jié)果，只求有一人聽入耳，回家改變與孩子的關(guān)係，未來社會(huì)需要的人才一定不在分?jǐn)?shù)成績(jī)堆中尋覓，人腦捉棋已肯定追不上電腦，機(jī)械人必然可以代替我們的工作，將來你要和電腦爭(zhēng)飯吃還是輸入指令當(dāng)他的老闆，就看你在學(xué)校學(xué)的是什么了。
人際關(guān)係好才幸福 無關(guān)讀書
哈佛大學(xué)進(jìn)行幸?？鞓费芯科呤迥辏粉檭纱芯繉?duì)象，得出的結(jié)論是好的人際關(guān)係才是幸福的指標(biāo)，金錢、地位、學(xué)歷都不算什么，而人際關(guān)係，責(zé)任、與領(lǐng)班的分別都不在學(xué)習(xí)之列，只能自行摸索，難怪我們的悲傷指數(shù)那么稿了。
這些年我把自己和家庭成長(zhǎng)攤在這小格子和大家分享，有時(shí)在海外或香港，總會(huì)碰上讀者說﹕我看你的磚欄很多年了。打個(gè)招呼離開，我知道我們之間其實(shí)的聯(lián)繫比想像的緊密，有如我的磚欄作家朋友，可以十年不見但關(guān)係密切，他到過什么地方，他成熟了還是故步自封，我心中有數(shù)，磚欄讀者比影迷較有良心，不會(huì)老是說看我的電影大，看他那副德性，比我還老十年，其實(shí)數(shù)數(shù)手指，登六了，可喜是心態(tài)仍然年輕，對(duì)事物仍抱著小伙子的態(tài)度，總想嘗一嘗其滋味，雖然是失敗的多但仍然樂在其中，孩子們都長(zhǎng)大了，今年八月之后就是我家的空巢期，不捨不捨也不得不捨，從抱著你的腳跟，到跟著她在后面跑，我可不會(huì)把時(shí)間都花在功課測(cè)驗(yàn)當(dāng)中，你問我當(dāng)爸爸ABC成功是什么，我的答案就是把做功課溫書的時(shí)間當(dāng)垃圾丟在垃圾桶，留下的盡是歡笑，這點(diǎn)你可以學(xué)習(xí)嗎？
作者簡(jiǎn)介：一身兼數(shù)職，導(dǎo)演、磚欄作家、演員等，ABC享受的還是在家擔(dān)任CEO
文﹕張堅(jiān)庭
