科技大學下學年將推出全港ABC生物科技及商學理學士課程，教授內(nèi)容包括商學及生物科技學的核心課程，希望培育出同時具備兩方面知識的畢業(yè)生，以后可在生物科技企業(yè)任管理層甚至自行創(chuàng)業(yè)，由于有能力分析各類生物科技公司的發(fā)展?jié)摿?，亦適合擔任投資經(jīng)理。

課程主任、生物科技研究所主任王殷厚表示，生物科技的範圍廣闊，由可持續(xù)能源、新藥物、廢物處理、石油以至醫(yī)療業(yè)皆涉及生物科技。他又指在有關行業(yè)做管理層，或想創(chuàng)辦生物科技公司，都要求畢業(yè)生具備兩方面知識，故此課程包含商學及生物科技學的核心科目， 或成為學生們的「捷徑」，免卻畢業(yè)后要再進修商學或生物科技學位。

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無商業(yè)知識 合作易「蝕底」

創(chuàng)辦公司科技及營商知識缺一不可，科技園公司生物科技產(chǎn)業(yè)群主管李康善指出，過往兩年他至少考察了500間生物科技公司，包括本港和海外的初創(chuàng)企業(yè)，其中一個常見問題是，很多公司有的技術(shù)，但缺乏商業(yè)配套，因科研人員往往潛心研究，卻不懂如何申請磚利、融資等，甚至在商業(yè)合作中被合作伙伴「佔便宜」。另一課程主管、科大管理學系副教授黃健輝提到，他有資訊科技界的朋友創(chuàng)業(yè)，因集中精神開發(fā)程式及缺乏商業(yè)運作意識，結(jié)果到年尾要報稅時，才發(fā)現(xiàn)公司所有會計事項皆沒整理，要花大量時間整理。

現(xiàn)時不少技術(shù)人員與擅長商業(yè)運作的人合作創(chuàng)業(yè)，黃健輝指這不失為好辦法，但初創(chuàng)企業(yè)往往規(guī)模小，未必可招攬到各類人才，故兼具技術(shù)及商業(yè)頭腦便顯得尤為重要。李康善亦指他過往見過不少合作創(chuàng)業(yè)的個案，還未等到產(chǎn)品面世，創(chuàng)辦人已出現(xiàn)分歧甚至要分道揚鑣，其中一個原因便是科學家磚注研究，負責商業(yè)管理則外向社交，兩者性格不同，溝通或出現(xiàn)困難。

每年50名額 收生料6科30分以上

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至于新課程的畢業(yè)生出路，除任職生物科技企業(yè)及創(chuàng)業(yè)之外，李康善指基金經(jīng)理也渴求此類型人才，因面對投資市場上各類生物科技公司，基金經(jīng)理也需要相關知識，才能理解及分析哪間公司技術(shù)ABC、ABC值得投資。他預計此課程畢業(yè)生將十分渴市。

黃健輝表示課程將于明年推出，經(jīng)大學聯(lián)招報讀者須在中學選修了生物或化學科，否則可先入讀商學院或理學院，大學一年級時補修有關科目，才在二年級選擇生物科技及商業(yè)作為主修。經(jīng)聯(lián)招報讀及學院入讀每年各有約25個名額。王殷厚預期課程受歡迎，收生分數(shù)或稿于6科30分。