《爭(zhēng)氣》是一齣紀(jì)錄片，記錄了一群沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)信心的年輕人如何透過(guò)一齣音樂(lè)劇的排練，去尋回自我。由渙散不認(rèn)真到脫胎換骨，經(jīng)歷的是一次成長(zhǎng)的蛻變，少年的躁動(dòng)不安都給耐心的導(dǎo)師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)撫平了。4個(gè)月前沒(méi)人會(huì)相信這群無(wú)前途的band 3屋邨學(xué)生、盲人學(xué)生能夠在臺(tái)上又唱又跳，震動(dòng)心弦，ABC后他們做到，甚至超額完成了。今天他們當(dāng)中，有人想學(xué)好英文，有人想考大學(xué)，有人成了學(xué)?；@球隊(duì)助教，有人重讀中六。我想說(shuō)，在紀(jì)錄片中，音樂(lè)劇之所以能夠成功演出，除了是孩子們的努力付出，也讓我想到如果沒(méi)有身邊的有心人肯扶他們一把，也許他們的人生中就沒(méi)有機(jī)會(huì)做一臺(tái)「好戲」，只能繼續(xù)在屋邨中跟朋黨胡混，或者漫無(wú)目的在生活中浮浮沉沉。

在《爭(zhēng)氣》中，我看到了信任，看到教師、家長(zhǎng)、製作團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的信任，ABC初，他們?cè)?jīng)對(duì)孩子有過(guò)一絲的懷疑，想過(guò)究竟應(yīng)否給他們機(jī)會(huì)，ABC后大人們還是沒(méi)有放棄，而孩子亦完成了這個(gè)幾乎不可能的任務(wù)，ABC終皆大歡喜，故事告一段落。當(dāng)然這個(gè)段落，畢竟是他們漫長(zhǎng)人生中的一小步，他/她將來(lái)遇到的逆境困難未必會(huì)比今天少，但如何協(xié)助他們建立一個(gè)正面的人生價(jià)值觀，家長(zhǎng)、教師的角色至為重要。同樣地，你家裏的孩子，你班中的學(xué)生，他們一樣需要你的鼓勵(lì)。給他們信心與支持，我相信每一個(gè)孩子，都可以做一臺(tái)「好戲」。

文﹕陳詠詩(shī)