自學(xué)時期，我首先著重在複習(xí)舊有的功課時，
除了了解Emma拼音是否正確，幼稚園的ㄅㄆㄇ，Emma其實學(xué)的不錯!
自學(xué)時期，我首先著重在複習(xí)舊有的功課時，
除了了解Emma拼音是否正確，幼稚園的ㄅㄆㄇ，Emma其實學(xué)的不錯!
從小我們就利用ㄅㄆㄇ字卡及訂購巧虎ㄅㄆㄇ來讓她學(xué)習(xí)，
配合之前幼稚園課程有教導(dǎo)拼音方式，
雖然沒有每個都百分之百的對，
但正確率已達百分之八、九十，
在學(xué)習(xí)拼音的問題解決后，
她也可以自行閱讀（以有口頭讀過的書ABC），
而閱讀的習(xí)慣，讓Emma也開始對寫國字有興趣，
我也開始著手安排認國字課程蘿!
(幼稚園中大班使用的課本）
（小一的閩南語課本 & 1 CD）
練寫國字)
國字認識的教材，我挑選的方式是曾經(jīng)背過的詩、詞
或是兒歌的教材，小朋友可以朗朗上口之外，
利用她耳朵已經(jīng)熟悉的詞句，
再加上注音，
教導(dǎo)她筆劃順序及部首認識!
（課外讀物一）
（課外讀物二 新小牛頓很直得）
來東莞后發(fā)現(xiàn)很難找到繁體字的教材，
特定請人幫忙帶國語日報、新小牛頓，
國語日報的優(yōu)點是文章的內(nèi)容數(shù)量多，
搭配認寫國字，我個人覺得很不錯，
Emma則覺得自己像大人一樣有報紙可閱讀，
也提稿了她的閱讀興趣；
而熱愛昆蟲的Emma，
所以選擇新小牛頓，
讓Emma搭配CD導(dǎo)讀
(我也可以休息一邊聽著故事內(nèi)容學(xué)些科學(xué)上
的知識），感覺得不錯喔！
這二樣教材，一定要有注音基礎(chǔ)的小朋友來唸，
不然，當媽咪的可是要有心裡準備，
讀的時候可得多準備幾杯茶喔～
