工作內(nèi)容: 點名連絡(luò)家長督導學生課業(yè) 工作愿景與發(fā)展: 希望能用愛心和耐心,陪著學生一起成長. 激發(fā)她們的潛能.找到興趣.為將來做準備 工作樂趣與成就感: 利用歡樂愉快的教課方式,輕鬆拉近師生間的距離,亦師亦友相處愉悅。 相關(guān)甘苦談連結(jié): 問題出在哪?安親班老師 補教名師需具備的三大能力 磨拳擦掌卻遇空口說白話 把握機
工作內(nèi)容:
點名連絡(luò)家長督導學生課業(yè)
工作愿景與發(fā)展:
希望能用愛心和耐心,陪著學生一起成長.
激發(fā)她們的潛能.找到興趣.為將來做準備
工作樂趣與成就感:
利用歡樂愉快的教課方式,輕鬆拉近師生間的距離,亦師亦友相處愉悅。
相關(guān)甘苦談連結(jié):
問題出在哪?安親班老師
補教名師需具備的三大能力
磨拳擦掌卻遇空口說白話
把握機會