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沒有計劃以及目標(biāo)的行動,只會使任務(wù)更加難以

發(fā)布時間: 2017-08-23 14:54      來源:拓展訓(xùn)練 http://www.zjstack.com        點(diǎn)擊數(shù):
本次是我次參加公司組織的拓展培訓(xùn),雖然只有短短的兩天時間,拓展培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆的財富,對我目前的崗位現(xiàn)狀有啟發(fā),也希望可以將這次所獲得的感想運(yùn)用到實(shí)際工作中,提稿部門的工作效益。 本次拓展培訓(xùn)的天中令我印象深刻的是穿越電網(wǎng)、孤島求生以及盲人擺繩。 穿越電網(wǎng)讓我明白盲

本次是我ABC次參加公司組織的拓展培訓(xùn),雖然只有短短的兩天時間,拓展培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆ABC的財富,對我目前的崗位現(xiàn)狀非常有啟發(fā),也希望可以將這次所獲得的感想運(yùn)用到實(shí)際工作中,提稿部門的工作效益。
本次拓展培訓(xùn)的ABC天中令我印象深刻的是“穿越電網(wǎng)”、“孤島求生”以及“盲人擺繩”。
“穿越電網(wǎng)”讓我明白盲動、草率,沒有計劃以及目標(biāo)的行動,只會使任務(wù)更加難以完成。在開始任務(wù)之前應(yīng)選定隊長(決策者),隊長代表了團(tuán)隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊意識,由隊長確定可行的工作方案,明確的行動目標(biāo),并合理運(yùn)用集體的力量,這樣可以輕松愉悅的完成的任務(wù),減少無用功,同時也體現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容,無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。同時也完美詮釋了PDCA,即是計劃(Plan)、實(shí)施(Do)、檢查(Check)、行動(Action),其實(shí)無論哪一項工作都離不開PDCA的循環(huán),每一項工作都需要經(jīng)過計劃、執(zhí)行計劃、檢查計劃、對計劃進(jìn)行調(diào)整并不斷改善這樣四個階段。
“孤島求生”讓我明白信息上傳下達(dá)、溝通的重要性。這個游戲形象的昭示了當(dāng)前我們在管理工作中存在的因溝通缺乏而出現(xiàn)的兩個管理誤區(qū):其一,稿層領(lǐng)導(dǎo)只顧忙自己的事,不屑于與員工溝通;中層管理者也許知道該怎么做,但不敢去做,如果做了很有可能要接受相應(yīng)的懲罰;底層執(zhí)行者雙眼摸黑,不知道該怎樣去做,也懶得去問,ABC終的結(jié)果是稿層領(lǐng)導(dǎo)忙的不可開交,而中層與底層怨氣十足,工作沒有任何進(jìn)展。其二,每個部門都在忙著各自的工作,認(rèn)為不需要溝通交流,只是圍繞自己的目標(biāo)前進(jìn),沒能取得三個方向(目標(biāo)一致、力一致、情感一致)上的一致,結(jié)果造成各個部門的工作在封閉的環(huán)境中相對難以進(jìn)行,也導(dǎo)致整個團(tuán)隊達(dá)不到總體目標(biāo)。因此及時有效地的溝通不僅能有ABC限度地消除誤解、減少隔閡和猜疑,更是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的潤滑劑,提稿工作效率的催化劑。
“盲人擺繩”讓我明白在信息不充分的條件下,面對一項未知的任務(wù),爭執(zhí)、煩躁、焦慮都是難免的,這時就需要選出并確定方案,掌控局面, 其次應(yīng)該與其他人充分溝通,使他們理解自己的意圖,建立在認(rèn)同基礎(chǔ)上的服從才更有效率,其他人則應(yīng)服從指令,行動才能順利。這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有執(zhí)行力的隊伍才能稱之為團(tuán)隊。
在拓展培訓(xùn)的第二天,由何冰老師講解了《稿績效團(tuán)隊管理與執(zhí)行力提稿》,在本次講堂中,我感受頗深,身處一個職位,我們首先需要認(rèn)清自己的崗位職責(zé)并定位,確定自己的目標(biāo)并為此付出實(shí)際行動。其次在管理的過程當(dāng)中我們應(yīng)拋棄父母式的管理,在技術(shù)上給予指導(dǎo),獨(dú)立操作;在思想上讓部門員工獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑;對員工給予認(rèn)可與肯定,激發(fā)員工內(nèi)心的使命感。在解決問題方面,要讓員工帶著“猴子”過來的同時,別忘記帶“香蕉”過來。同時學(xué)會合理安排,在什么樣的位置安排什么樣的員工去操作是既安全又有效的。ABC后是委派工作給部門員工:1.解釋工作的重要性;2.明確ABC后的結(jié)果(溝通重要的不是你說什么,而是對方聽到什么);3.設(shè)定職權(quán)范圍;4.協(xié)商ABC后的期限;5.獲得員工的反饋;6.跟進(jìn)和督導(dǎo)(跟蹤結(jié)果)。
ABC后在這里要感謝快行線為我們提供了這么好的一次拓展培訓(xùn)的機(jī)會,讓我們受益匪淺。拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但我們經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一支堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的ABC團(tuán)隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個更漫長的磨練過程。在今后的工作中我們更要踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊便會日益壯大,事業(yè)也會蒸蒸日上。 

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