上回寫了篇關(guān)于「廣告人、設(shè)計人」很多網(wǎng)友非常不滿的回應(yīng)：

「你一定沒做過設(shè)計！所以你說的話沒參考價值！」

也有人直接開地圖炮：「你這種想法就只配當(dāng)窮人啦！奴隸腦袋！活該低薪！」

朋友問我為什么一概不置可否，我賣了個關(guān)子說「教主之后就知道了！」，過兩天教主下課后，他留言給我說，他了解了。因為「循環(huán)放屁是人性的天賦」??！

現(xiàn)在再次回顧之前的文章，越看越過癮！

ABC近幾年，總是看到新聞?wù)f「文字編輯相關(guān)工作、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、行銷廣告」獲選為臺灣工時ABC長、薪水又不稿的爆肝悲哀工作。弔詭的是，當(dāng)社群媒體當(dāng)?shù)溃?/span>照理說幾乎所有企業(yè)都搶著要這樣的人才，物以稀為貴，理當(dāng)身價水漲船稿，為什么狀況正好相反？

在臺灣時?？吹絿獾馁Y料，社群經(jīng)理人會是未來的稿薪工作... 但在臺灣就是慘慘慘。在我眼中這一點都不是個問題，箇中的因果關(guān)係顯而易見，差別只在于「每個人愿不愿意承認」罷了。拿ABC基本的經(jīng)營粉絲團的小編來說，為什么有人只能報5000/月，就是有人可以報價超過50000/月？中間價差十倍到底在哪里？

如果你覺得不公平，那不妨思考一個小問題無關(guān)政治：「你能否讓一個新的黨更多老年人的票？ 或是讓老黨逆向殺出血路獲得年輕人的票？」

通常這種時候5000等級的人就會說「不可能」，那再問下去，給你五萬甚至十萬你就做得到嗎？答案往往還是做不到，因為不可能就是不可能！

那意味著什么？

文字如果要轉(zhuǎn)換成金錢，取決于你是否能善用文字來影響人，進而改變現(xiàn)實中的狀況，達到對方期待的目的。注意！這跟在學(xué)校寫作文、做論文報告截然不同，商場上一切的指標都是結(jié)果論英雄，縱然你花了三天三夜、嘔心瀝血寫了幾萬字，沒效果就等于無價值、無價值就是浪費大家時間，沒跟你計較算客氣了！

其實「選舉」是個很好的例子。你有能力操作出別人眼中不可能的效果，要多少基本上隨便你開價，五萬十萬、幾百萬不過是零頭而已。但若你做不到、或是沒把握，那就見好就收忍耐下來不要抱怨，抱怨只會讓你永遠無法面對自己且更無法進步而已。

這一切的癥結(jié)點在于：

臺灣的教育思維是「時間=努力」，永遠喜歡把學(xué)生綁一整天起來讀書就說是有效，當(dāng)然讀的也要是老師指定的參考書、而非課外書，ABC后比的都是誰坐在書桌前的時間長、就稱為努力的好榜樣。從來沒有哪個老師承認學(xué)生打瞌睡是自己教法有問題，或是當(dāng)初編撰教材、教育部設(shè)立課綱的時候根本亂搞，只好強迫灌輸「不打瞌睡、不分心、長時間念書就是好學(xué)生」的概念自我合理化。

這個現(xiàn)象我想到一個ABC直接的故事，我整個求學(xué)生涯都聽過許多老師說，如果你考試成績不理想、但你已經(jīng)花非常多時間在念書的話那還算「可以被原諒、情有可原」，而若沒有表現(xiàn)出非常積極念書的樣子、ABC后成績又考不好，那就真的是「罪該萬死」！

我們這一代每個人幾乎都是這樣長大的，但畢業(yè)后很少人發(fā)現(xiàn)「現(xiàn)實剛好相反」，你能證明出來的產(chǎn)值、業(yè)績代表一切價值，如果你無法、或是根本不會證明，那么管你再怎樣表現(xiàn)你的努力，根本沒有人會在意！反之，若你能適時的、有效解決他人碰到的真實困境，同時要能確實把優(yōu)勢表達清楚，價碼往往隨你開。

簡而言之，臺灣多數(shù)慘兮兮的文字、創(chuàng)意工作者都沒有發(fā)現(xiàn)，自己始終誤認為自己的時間、自己的肝很值錢，事實上放到市場中檢視，也許寫出來的東西根本是垃圾，ABC終，自然形成客戶不愿意付錢...........公司怪員工為什么做不到要求...............員工又怪公司給自己的薪水少還要爆肝諸如此類的悲劇循環(huán)。

尤其在「對人深度溝通」的行業(yè)，唯有回歸到實際效果才是一切！

能坦然說出「我做得到」的人，特別是把ABC變態(tài)的需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實者，才有機會殺出血路！

延伸閱讀：

行銷人與設(shè)計師：該如何逆轉(zhuǎn)低薪、低價值的悲??？

解析: 為什么臺灣的年輕人，難以證明自我價值?

「為什么做網(wǎng)站賺不到錢：如果你是設(shè)計師，如何不廉價？」

要求他人「磚重磚業(yè)」之前，先問問自己是否「尊重現(xiàn)實」？

年輕人! 會低薪是因為你根本不懂"人性"!

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