許多人都會回答“2”。

但是小王子的回答又跟別人不一樣。

小王子在黑板上寫著：“1顆蘋果+1顆蘋果＝我和好朋友的歡樂時光！”

地球老師搖搖頭，把小王子的答案擦掉，然后再用粉筆寫一次：“1+1=？”

地球老師說：“我們現(xiàn)在是在上數(shù)學(xué)課，你得認真回答我的問題呀！”

“數(shù)學(xué)課？”小王子抱著頭沉思，“數(shù)學(xué)課有什么用呢？”

地球老師說：“數(shù)學(xué)學(xué)好了以后，當你去超級市場買蘋果時，才不會把兩顆蘋果的價錢給搞錯了?！?p>“我為什么要去超級市場買蘋果呢？”小王子又問。

“因為***媽要你買的啊?！钡厍蚶蠋煕]好氣的說。

“喔！”小王子眼光一亮，又重新在黑板上寫下了新的答案：“1顆蘋果+1顆蘋果＝我爸爸和我媽媽的甜蜜晚餐！”

“我的天哪！你是外星人嗎？你腦袋在想什么?。俊钡厍蚶蠋熗仆蒲坨R，張大了眼睛看小王子。

“是啊，我是從B612星球上來的呀！”小王子興奮的回答。

“你聽不懂我說的話嗎？”地球老師問小王子：“你們的星球不學(xué)算術(shù)嗎？”

“學(xué)啊，”小王子說：“我會去算小花的花瓣有多少，1片花瓣、2片花瓣、3片花瓣、4片花瓣…，一直數(shù)到她睡著了?！?p>“對了、對了，摘1片花瓣、再摘1片花瓣，等于幾片花瓣呢？”這回換地球老師興奮起來了。

“嗯，這問題很難耶，”小王子眉頭深鎖了起來，然后才慢慢說：“日落的時候，小花闔起花苞在睡覺，所以沒有這個問題存在；日出的時候，小花一次有8瓣花瓣開著，我不可能從她身上摘一片花瓣了，又怎么可能摘兩片花瓣呢？”

地球老師：“……?！?

【小王子的理財筆記】

數(shù)學(xué)如果脫離了自身的感受，脫離了現(xiàn)實的生活，那么，一堆的數(shù)字也將失去它的意義。

1， 本身是沒有意義的，但1顆蘋果，卻代表一種好吃的水果。

2，本身也沒有存在的價值的，但2顆蘋果，可以和好朋友你一顆、我一顆，一起分享吃蘋果的快樂，這種快樂是我們可以清楚感受到的。

理財如果執(zhí)著于數(shù)字的增加或減少上，就會讓人失去了對真實世界的深刻感受，而感覺內(nèi)心空虛了。

【地球人的觀點】

數(shù)學(xué)是為了計算的方便而存在，當人類懂得從實體的世界將數(shù)字的抽象概念抽離出來以后，我們也才開始進入計算與交易的時代。

透過數(shù)字化的金錢，人類懂得用便利性的工具來計算每樣物品的價值，從而方便了市場的交易行為，讓人跟人之間能夠輕易交換東西，并促進商業(yè)貿(mào)易與市場經(jīng)濟的發(fā)展，并透過產(chǎn)業(yè)分工，促成了現(xiàn)代文明。

現(xiàn)代人如果數(shù)學(xué)沒學(xué)好，那么就不可能對投資報酬率做出清楚的計算，當然就更不可能為自己銀行存款簿里的積蓄，多增加幾個0了。@

摘編自《地球人抱抱--王志鈞財經(jīng)工作室部落格 http://blog.udn.com/solon8888》王志鈞 提供