不同于以往，保羅和羅伯特兩個(gè)人有了明確的生活目標(biāo)，工坊氣氛也因而充滿(mǎn)了前所未有的活力，制作出許多好的錢(qián)包。尤其，羅伯特為了制作幾天后即將來(lái)臨的工藝比賽參展作品，幾乎天天熬夜。

普佛先生與保羅雖然很想知道羅伯特究竟做出什么作品，但羅伯特就是抵死不從，說(shuō)在比賽之前，誰(shuí)都不能看。就這樣過(guò)了幾天，終于到了工藝比賽的日子。
跟佐登奴總裁見(jiàn)面后，保羅投資了羅伯特材料費(fèi)，用于制作這次工藝比賽的參賽品，于是他拍拍羅伯特的肩膀說(shuō)道。

“羅伯特，怎么樣？你好像會(huì)被選為“年度作品”喔？”

“這個(gè)嘛，要看了結(jié)果才知道?！?p>不一會(huì)，就到了介紹今年的參賽品，并頒發(fā)ABC作品的時(shí)間。羅伯特與保羅都坐在比賽會(huì)場(chǎng)的座位上，滿(mǎn)臉焦急的看著今年參賽品一件件在舞臺(tái)上展示。普佛先生因?yàn)樾呐K不好，無(wú)法憂(yōu)心的坐著等待宣布結(jié)果，就先回工坊去了。

正巧，ABC后介紹的參賽品就是羅伯特的大作。

“好，今年ABC后一件參賽品，是華盛頓特區(qū)的大師“普佛先生”法蘭西斯科普羅地的弟子羅伯特．貝爾提先生的作品。作品名稱(chēng)為“教誨”?！?p>布幕升起，羅伯特的作品一出現(xiàn)在燈光下，保羅就嚇了一跳。因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)的看不清楚，卻放了六個(gè)小小的皮革工藝品。許多觀眾發(fā)出“好小喔！”并傳來(lái)嘲諷的聲音。也難怪如此，因?yàn)榕c其他作品相較，羅伯特的作品實(shí)在太微不足道了。在場(chǎng)內(nèi)的議論聲中，主持人開(kāi)始念羅伯特作品的精神。

“我的老師普佛先生教我，用皮革制作一個(gè)作品時(shí)，不只是展示所制作物品本身的外觀，更要能展現(xiàn)其內(nèi)在所充滿(mǎn)的精神與文化。我做的雖然是六個(gè)小錢(qián)包，但，錢(qián)包卻包含了主人的精神、生活與文化。我想透過(guò)這六個(gè)小錢(qián)包，展現(xiàn)出六位教我生活與人生智慧的老師的精神、生活與文化?！?p>主持人一念完作品說(shuō)明，漸漸傳來(lái)熱烈掌聲，人們產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始仔細(xì)觀看羅伯特的錢(qián)包。保羅也拍拍羅伯特的肩膀，一起走上舞臺(tái)觀看。紅色絨布上小心放著六個(gè)錢(qián)包，令人訝異的，跟普佛先生做給布蘭森議員、史賓賽大法官、天通教授、佐登奴總裁，以及彼德生委員的錢(qián)包非常類(lèi)似。

“嚇一跳了吧？從普佛先生做的六個(gè)錢(qián)包中找到動(dòng)機(jī)而做的。當(dāng)然，仔細(xì)看的話(huà)，設(shè)計(jì)是不同的，不過(guò)……”

其實(shí)，乍看之下，雖然好像類(lèi)似，但仔細(xì)端詳，就發(fā)現(xiàn)做得有些不一樣。像是表達(dá)某種歐馬祝（Homage）炅似的。

“那個(gè)是說(shuō)過(guò)“真心喜歡錢(qián)”的布蘭森議員的，那個(gè)是“遵守自己磚屬的用錢(qián)法則”的史賓賽大法官的，后面的是說(shuō)過(guò)“選擇時(shí)機(jī)打開(kāi)與看緊錢(qián)包”的天通教授的，這個(gè)則是說(shuō)過(guò)“錢(qián)用在何處比用多少要來(lái)得重要”的佐登奴總裁的，還有ABC后面那個(gè)是說(shuō)過(guò)“加快錢(qián)賺錢(qián)的循環(huán)速度”的彼德生委員的……，咦？中間那個(gè)錢(qián)包是什么？那個(gè)好像ABC次看到喔？”

有五個(gè)錢(qián)包跟以前看過(guò)的錢(qián)包類(lèi)似，但中間放的錢(qián)包卻是ABC次出現(xiàn)。跟其他五個(gè)相比，這個(gè)錢(qián)包ABC沒(méi)有特色、ABC平凡，但卻因此而ABC顯眼。羅伯特并未回答，只是對(duì)著保羅笑了笑。待續(xù)...@

摘自 《讓錢(qián)包變厚的秘密》 商周出版社 提供(http://www.dajiyuan.com)