1.需求目標(biāo)分析

(1)需求分析

隨著企業(yè)運(yùn)營(yíng)的不斷發(fā)展，組織內(nèi)部成員背景多元化，加之新人的不斷加 入，如何建立更有效的內(nèi)部溝通機(jī)制并讓團(tuán)隊(duì)成員快速理解和融洽組織的目標(biāo)， 將成為企業(yè)新形勢(shì)下的新問題，同時(shí)，如何不斷完善公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理不容 懈怠。

(2)目標(biāo)分析、預(yù)設(shè)

新人融入：組織內(nèi)部成員多元化背景，自身所積累起來的知識(shí)和素質(zhì)無論從 方向和深度上都可能存在很大差異，特定項(xiàng)目讓新人親身參與、快速理解建立組 織共同語(yǔ)言的重要性，從而讓新人自發(fā)放棄與組織統(tǒng)一目標(biāo)不協(xié)調(diào)的習(xí)慣行為。

(3)有效溝通

通過特定項(xiàng)目再現(xiàn)企業(yè)實(shí)際管理和溝通環(huán)節(jié)的情境，讓學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)過 程中主動(dòng)嘗試和探索建立gaoxiao溝通的方法，在實(shí)踐中解決企業(yè)不同部門、不同層 級(jí)間經(jīng)常遇到的管理和溝通障礙，從心態(tài)上解決溝通的根本問題，進(jìn)而有效提稿 企業(yè)的管理績(jī)效。

(4)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

結(jié)合一個(gè)gaoxiao團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過程中主要環(huán)節(jié)的所見、所思和所為，在項(xiàng)目模擬過 程中給予真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生全情投入，在一個(gè)開放公平自然的氛圍中，學(xué)員溝 通無阻，讓學(xué)員不斷釋放自身潛在的技能，鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流，讓學(xué)員深感被尊重、被 認(rèn)可；在協(xié)作中找到ABC協(xié)作方式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，從容有序面對(duì)困難和挑戰(zhàn)， 為一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，大家自覺認(rèn)同必須承擔(dān)的責(zé)任并愿意為此而共同奉獻(xiàn)。