我們常見的，有些孩子一兩歲就可以乖乖坐在外面的餐廳吃飯，但是有些孩子到了三四歲，還是在外面的餐廳喧嘩亂跑。

進(jìn)一步舉例，有些媽媽在孩子學(xué)會爬時，就每天收玩具給孩子看，帶領(lǐng)孩子收玩具，所以孩子自然一歲左右(會走后)就會開始跟媽媽做家事、收玩具。但是有些媽媽覺得反正明天家里也會被孩子弄亂，所以從來不收拾家里，或是覺得自己收比較快，不給孩子插手，自然也無法奢望孩子N歲后會自己收玩具。總之，有些事是可以讓孩子自然時間到就會，但是有些事則不是這樣，而是需要母親一步一步的帶領(lǐng)孩子去學(xué)習(xí)并培養(yǎng)他良好的個性。

學(xué)習(xí)獨(dú)玩這件事也是這樣。讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)玩并不是讓媽媽偷懶，而是讓孩子去學(xué)習(xí)磚注力和獨(dú)處的重要性，并且四處探索家里，學(xué)習(xí)細(xì)小動作和肢體的發(fā)展。事實上，鈞也的確從探險房間獨(dú)玩中，學(xué)到很多東西。舉例來說，鈞學(xué)會開關(guān)抽屜，他幾次讓抽屜夾到手后，就學(xué)會要怎么開關(guān)抽屜才不會夾到手等等........ ，而且因為會爬會站的孩子通常已經(jīng)會在白天醒很久，如果還24小時黏在媽媽身上，讓媽媽無法喘息，就會致使媽媽無法放心力在另一伴和家庭，造成媽媽對育兒這件事無法喘息，也容易對育兒提早放棄，早早就出去上班把孩子丟到幼稚園。

以下是我?guī)ьI(lǐng)鈞獨(dú)玩的學(xué)習(xí)過程心得

五個月(會爬前)

因為他四肢無法移動，所以其實建議媽媽可以讓孩子玩健力架，并且可以趁孩子喝完奶心情好時。讓他獨(dú)自玩一下健力架，如果孩子已經(jīng)不想玩，媽媽就可以讓他趴著玩或是抱起來四處走走(只要不是哄睡就好)。會爬前的孩子無法訓(xùn)練獨(dú)玩，所以我會請孩子還無法爬的媽媽們，要多耐點(diǎn)心跟孩子玩，把家務(wù)放在旁邊。

會爬后

從四個月開始，只要小孩起床或自己醒來，請讓他多單獨(dú)在床上一下下，不要立刻沖過去抱他起床。建議媽媽在孩子可以挪動身體時就開始訓(xùn)練，時間點(diǎn)要選在喝完奶后或小睡剛起來時，那時候孩子的心情正好，您可以坐在孩子有點(diǎn)點(diǎn)距離，但是孩子看的到你的狀況下，讓他四處摸索身邊的玩具(請把玩具放在孩子看的到且摸得到的地方) ，因為只是一開始，所以不需要維持太久的時間，然后時間可以開始慢慢拉長，但是媽媽一樣在離孩子有點(diǎn)距離的地方。

如果孩子已經(jīng)可以移動身體到其他地方時，且開始習(xí)慣自己獨(dú)玩一下下時，請開始偶爾離開他的視線，媽媽可以走出去個幾分鐘，再回來，讓孩子習(xí)慣母親進(jìn)出房門的感覺。

有的媽媽會在離孩子有點(diǎn)距離讓孩子獨(dú)玩時，孩子會一直爬過來抱住媽媽，媽媽可以假裝沒看到他，孩子覺得無趣就會在離開自己去探險，基本上只要眼神沒對上，孩子并不會有媽媽不要他的感覺。

另外，七~九個月是孩子分離焦慮癥的開始，通常只要媽媽有帶孩子學(xué)習(xí)獨(dú)玩，這種狀況都會比較輕微且容易度過。

不是一開始學(xué)爬就訓(xùn)練獨(dú)玩的孩子

基本上到了孩子月齡偏大后才開始訓(xùn)練獨(dú)玩，就會比較有困難。所以建議媽媽一開始可以坐在孩子的"身邊"，但是什么都不要做、可以拿本書在孩子的身邊看，讓小孩想辦法玩身邊的玩具，就算孩子哭或鬧，媽媽都要假裝看書，不予理會。等到孩子可以冷靜的玩玩具時(過個幾天后) ，媽媽就可以跟孩子說"媽媽去那邊，你繼續(xù)自己玩"，然后離他一段距離做自己的事、看書、打電腦，等到孩子都習(xí)慣這樣的現(xiàn)象時，就開始暫離一下，并且一定要跟孩子說清楚您去做什么，一下就會回來。如果孩子開始大哭，就一定要堅定的離開房門，讓孩子哭到小聲一點(diǎn)才回來。如果孩子沒有哭，請記得獎勵一下孩子，親親他、抱抱他。

帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)獨(dú)玩要注意的事

1.一定要注意居家的環(huán)境安全，否則當(dāng)您沒注意時，孩子玩到危險的東西，會造成孩子終身的遺憾。

2.不要因為孩子會獨(dú)玩，您就整天都不跟孩子玩，忙于您自己的事情；要懂得拿捏陪伴孩子的分吋，一天中一定要有短暫時間是陪著孩子玩。

3.如果孩子已經(jīng)會獨(dú)玩，卻突然某天黏著媽媽且哭鬧頻繁，就要注意孩子是不是長牙或生??；媽媽要對孩子的事情敏感一點(diǎn)。

4.不要因為孩子會獨(dú)玩，媽媽就長時間處在看不到孩子的地方，要隨時隨地注意一下孩子正在做什么，避免發(fā)生意外。

另外，我不喜歡要給孩子"游戲床時間"(這里的"游戲床時間"是指：單獨(dú)給孩子在游戲床內(nèi)玩放在床內(nèi)的玩具，母親離開房間且沒有在嬰兒的視線內(nèi)；并非指嬰兒在床內(nèi)站起來，母親和孩子互相有互動。)，我寧可解讀成"獨(dú)玩時間"，因為對于一個月齡較大的孩子，卻讓他獨(dú)自一個人呆在一個封閉的游戲床，玩幾個固定玩具，這無益于孩子的冒險與探索，也容易造成孩子封閉的恐懼、懲罰感。我家附近有的飲料店，當(dāng)他的孩子還不太會走時，做母親的只要一忙，就把他丟在封閉且稿的游戲床內(nèi)，然后我就會看到一個哭鬧尖叫不休的孩子。對孩子而言，游戲床變成了母親關(guān)他的地方。所以我贊成給孩子一個比較大的探索空間或較大的游戲圍欄空間，讓孩子自由的探索和玩樂，才是培養(yǎng)孩子磚注力的方式。

我很喜歡崔西(超級嬰兒通的作者)在The baby whisperer solves all your problems的一句話"寶寶安全感的來源來自于你對她的了解"我覺得很多媽媽都誤以為"常抱"、"長時間的陪玩、"不給孩子哭"，就是給孩子有安全感。但是我覺得要反過來，了解孩子的個性、了解孩子哭的意義，引導(dǎo)孩子往良好的方向發(fā)展。成為孩子的知音者，這才是給孩子安全感。

所以過于陪伴孩子或過于疏離孩子同樣都會給孩子不安全的感覺。過于陪伴孩子，讓孩子黏在身邊，于是只要有一分鐘的離開他，孩子就會解讀為"你不要他了"，而且對于孩子肢體發(fā)展成長都有不利的影響，過于疏離孩子，就會造成孩子情感的冷漠。

育兒是要懂得拿捏分寸，因為母親的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于孩子的態(tài)度。不要忘記，塑造孩子的個性與未來的行為，母親對待孩子的態(tài)度會占很大的一部分?！?br>
──轉(zhuǎn)載自《亂七八糟的快樂育兒》http://www.wretch.cc/blog/lucklandtw/