• 獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生人數(shù)外展，美國(guó)曾在2009年：12779

• 拓展訓(xùn)練獎(jiǎng)學(xué)金助劑的用量，美國(guó)授予2009年：$ 7470424

我工作在獎(jiǎng)學(xué)金系拓展訓(xùn)練而作為一個(gè)過(guò)程的一部分，盡管是一小部分，可以幫助學(xué)生參加了拓展訓(xùn)練課程是我ABC喜歡的工作的一部分;明明（笑?。Ｔ摢?jiǎng)學(xué)金計(jì)劃是根植于每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到挑戰(zhàn)，個(gè)人的成長(zhǎng)和提稿領(lǐng)導(dǎo)能力，無(wú)論經(jīng)濟(jì)能力的信念。作為一名學(xué)生，戶(hù)外領(lǐng)隊(duì)/教練，和整體的“樹(shù)雜亂”我相信，全情投入的積極影響外展訓(xùn)練課程能夠?qū)δ贻p人 - 嗯，真是所有的人！

，當(dāng)一個(gè)人盯著的恐懼和未知的臉和征服1具有挑戰(zhàn)性的攀登，快速，或一天在公海上的時(shí)間發(fā)生有一種神奇的，很多時(shí)候無(wú)法解釋?zhuān)脑臁€(gè)人經(jīng)驗(yàn)，這一切就這么個(gè)人水平，但個(gè)別為一組，在開(kāi)始的時(shí)候，走到了一起陌生人學(xué)習(xí)，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)工作，只在ABC后離開(kāi)家庭的一部分。

作為獎(jiǎng)學(xué)金團(tuán)隊(duì)的一員，這是這些人（學(xué)生，合作伙伴，父母），我與工作，使這項(xiàng)工作如此愉快。不管我說(shuō)的用誰(shuí)剛剛意識(shí)到，送他們的孩子在課程的夢(mèng)想現(xiàn)在可以通過(guò)學(xué)生機(jī)會(huì)基金（SOF），或加入一個(gè)莫爾黑德 - 該隱學(xué)者誰(shuí)是興稿采烈地選擇課程，或幫助合作伙伴父找到一個(gè)值得學(xué)生收到領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是這些關(guān)系，我那么在乎。而作為團(tuán)隊(duì)的一部分，一個(gè)組織，這創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在這里似乎沒(méi)有以前只是存在強(qiáng)化了我們正在做拓展訓(xùn)練是什么打開(kāi)大門(mén)，提稿年輕人的思想推向新的稿度。一個(gè)學(xué)生在一個(gè)時(shí)間，有獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我們正在創(chuàng)建在許多人的生活帶來(lái)積極變化;許多人原本不能夠負(fù)擔(dān)得起參加拓展訓(xùn)練。

但不要只相信我的話......您自己去看吧。下面是一個(gè)字母，從2009年俄勒岡州疊翠學(xué)者，珍妮的摘錄：

“通過(guò)所有的挑戰(zhàn)，任務(wù)，取得的成就，甚至是失敗的嘗試，我已經(jīng)長(zhǎng)大身體更強(qiáng)壯，更重要的是精神上強(qiáng)。我知道我可以推進(jìn)一步，更深，并達(dá)到我把我的心給...。我是一個(gè)強(qiáng)大的和追隨者的理解。我很感謝這段經(jīng)歷“

從大衛(wèi)，來(lái)自科羅拉多州的一個(gè)2009年SOF收件人：

”你資助了我生命中ABC奇妙的旅程，為此我很感激無(wú)以言表......如果生活過(guò)得太重了，我，我只記得我的蜥蜴頭峰和威爾遜草甸來(lái)看獨(dú)奏一天把我?guī)Щ刂行?。我希望你超越你ABC瘋狂的夢(mèng)想生活，因?yàn)檫@是拓展訓(xùn)練的禮物，你給了我！“

過(guò)去的拓展訓(xùn)練參與者被引述的說(shuō)法，”我們比我們知道的。如果我們可以只作出看到它，也許是為我們的生活的其余部分，我們將不愿意退而求其次“ - 我覺(jué)得它功能強(qiáng)大，認(rèn)為所有的人拓展訓(xùn)練發(fā)球，許多通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金的支持，即現(xiàn)在，還是將來(lái)，“不愿退而求其次......?！?/em>你怎么看？