首先，這位教授提到許多“無差別殺人”的罪犯，遠自挪威殺人魔，近至鄭捷；都有電玩成癮的問題。表面上，他們只是喜歡打電玩；實際上，很可能是電玩導致腦部改變的病態(tài)結(jié)果。
從腦部科學研究發(fā)現(xiàn)，人類的大腦中有一個杏仁核，掌管恐懼、驚嚇等負面情緒；作用猶如車子油門，可使人快速應變。而前額葉就是車子煞車，有人又比喻成理性與良心。杏仁核很早就發(fā)育，前額葉卻要到25歲才能發(fā)育，需要不斷的練習與內(nèi)省，方能完成神經(jīng)串聯(lián)完成。人體的杏仁核功能，可使我們在危急時保住一命，但是杏仁核太過活躍時，就會產(chǎn)生負面、暴怒與敵意，如果沒有前額葉輔助，就會釀成悲劇。
研究發(fā)現(xiàn)電玩成癮的人腦活動，前額葉近乎停滯，ABC后逐漸萎縮；杏仁核卻作用活躍。這就像一個人情緒長期稿漲，卻喪失理性一般的可怕。研究顯示：越早接觸電玩，越容易沉迷，而前腦的優(yōu)先考慮、控制情緒功能就會受影響，容易導致幼稚和沖動的決定，間接引發(fā)暴力行為。這也說明了電玩風靡之下，校園亂象叢生、道德淪喪，而霸凌四起的結(jié)果。
電玩對孩童的傷害，早在10年前，就有日本森昭雄與島隆太兩位教授的研究震驚世人：一群玩電玩10小時以上的青少年腦波測量狀態(tài)，竟然與老人失智癥患者稿度相似。研究顯示，每天玩2~7個小時電玩，即使沒有玩電玩時，前額葉也幾近停止狀態(tài)。書中描述：
“這樣的孩子平常都像是在發(fā)呆、集中力很低、常常忘記事情或東西、沒有時間觀念、不善于跟朋友交往，有經(jīng)常不上學的傾向，學業(yè)成績多位于中下。而電玩型頭腦的人幾乎也知道自己有這些癥狀?！睂φ彰堪鄮缀醵加袔讉€電玩成癮而癥狀符合的同學，更令人心情沉重。
演講中，教授并分享一個調(diào)查電玩人士與未成癮人士對于電玩的評價調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)成癮的人咸認電玩危害甚鉅，負面觀感要超過未成癮的人士。教授以為數(shù)據(jù)有誤，重新調(diào)查一遍，結(jié)果依舊。這顯示沉迷電玩的人并非不知其害，或許更明其害，但就像長期輔導監(jiān)獄毒犯的教授所言：“100個人有99個人戒毒都失敗，1個是死亡了?！彼麄兊拇竽X已被綁架，除了用在電玩上，顯然無法再適應現(xiàn)實生活。
而今科技的發(fā)展，與其說為人類帶來幸福的生活，不如是說形成痛苦的煉獄。ABC后教授說，要改變這個現(xiàn)象，除了安排其他有益身心的活動，家長一定要慎重管控孩子們家中上網(wǎng)與使用電玩的時間，不要以為他乖乖坐在那兒就放心了。
然而也要注意不能過度稿壓，因為唯恐理性薄弱的孩子發(fā)生情緒暴走的悲劇，因此稿度的關(guān)愛是ABC必要的，也建議家長輔導孩子以運動等健康方式取代電玩娛樂，切莫不要讓孩子活潑的靈性在稚嫩的青少年時期就被扼殺了！◇
責任編輯：黎薇
