英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)(the University of Newcastle)的研究人員進(jìn)行的這項(xiàng)研究顯示，在成長(zhǎng)的過程中，得到父親更多關(guān)愛以及與父親相處時(shí)間較長(zhǎng)的孩子往往比一般小孩擁有更稿的智商，長(zhǎng)大之后的社會(huì)地位也相對(duì)較稿。

研究人員稱，這并不表示父親與孩子住在一起就足夠了，父親必須要盡量的參與到孩子的成長(zhǎng)和生活之中，才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)和一生有益。

研究中指出，那些父親將“所有事情”交給母親的家庭中的孩子，與由單親母親撫養(yǎng)大的孩子相比沒有很大的區(qū)別。

研究中稱，那些擁有較稿社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的父親，往往與自己小孩相處的時(shí)間較長(zhǎng)。

研究還顯示，父親與兒子相處的時(shí)間往往要大于與女兒相處的時(shí)間，但是不論是男孩還是女孩，他們的成長(zhǎng)過程中都同樣需要父親的參與。

主持這項(xiàng)研究的Daniel Nettle博士表示：“研究的資料顯示，有第二位成人（父親）參與孩子的成長(zhǎng)過程會(huì)讓他們?cè)谀芰图寄芊矫娓油怀?，進(jìn)而影響孩子的一生?！?p>這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)50年的研究跟蹤調(diào)查了在1958年出生的17000名英國(guó)人。

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