早上，帶著一本小小的圖畫(huà)書(shū)《我ABC討厭你了》到這群大小孩的團(tuán)體里去，想做個(gè)大膽的試驗(yàn)；到底“好的故事書(shū)”有無(wú)分年齡的稿低？
等了一會(huì)兒，大孩子們陸續(xù)脫鞋進(jìn)來(lái)，熱情的跑來(lái)和我打招呼，我引導(dǎo)大家為成弧形之后，便退到小凳子上坐下來(lái)，拿出手中的小書(shū)，說(shuō)：“我不知道你們還記不記得小時(shí)候的某些心情，例如：流著口水，羨慕的看著別人吃糖，或找不到媽媽的害怕；而那樣類(lèi)似的心情，延續(xù)到我們長(zhǎng)大還是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。我今天特別帶了一本描寫(xiě)小小孩和他的好朋友吵架的圖畫(huà)書(shū)，內(nèi)容相當(dāng)精采，作者運(yùn)用簡(jiǎn)單卻生動(dòng)的筆觸，勾勒出我們每個(gè)人童年難忘的經(jīng)驗(yàn)；我相信這樣的事情都曾經(jīng)發(fā)生在你我的身上！”
“先拿出來(lái)看看再說(shuō)嘛！”一個(gè)孩子不耐煩的打斷我。
“快點(diǎn)講！”其他人附議著。
在眾人期盼之下，我緩緩的念出書(shū)名：《我ABC討厭你了》；然后，一句句的yinling著他們走入書(shū)中的世界……
當(dāng)故事講完時(shí)，孩子們被書(shū)中率真的童稚之氣引得格格的笑著；過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)：“還記不記得自己小時(shí)候的事？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。
“小時(shí)候常?；赝馄偶?，她家住在鄉(xiāng)下，種好多水果和蔬菜，我每天都到果園里爬樹(shù)、抓蜻蜓，好好玩喔！”
“我ABC喜歡去公園蕩秋千了！”
“小時(shí)后ABC了，都不用上學(xué)讀書(shū)！”
看著大家興奮的述說(shuō)著自己的快樂(lè)的童年時(shí)光，不能自己時(shí)，我索性提議：“我們把自己ABC開(kāi)心的事畫(huà)出來(lái)好嗎？”
“好??！”有人愉快的贊成。
“可是，我不會(huì)畫(huà)呀！”有人扭捏的遲疑著。
“畫(huà)得好不好不重要，重要的是把那樣快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)畫(huà)下來(lái)，讓它重回到我們的眼前！”
這時(shí)，已經(jīng)有人開(kāi)始趴在地板上認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，慢慢的就連剛才猶豫的人也到前面來(lái)拿了一張白紙，慢慢的進(jìn)入了狀況。
繪畫(huà)實(shí)在是件有趣的事，才沒(méi)多久的功夫，現(xiàn)場(chǎng)就被五顏六色的粉蠟筆渲染的熱鬧非凡。每個(gè)人的臉上都被自己的作品吸引且磚注的與自己的心靈對(duì)談。
“我畫(huà)好了！”阿強(qiáng)抬起頭，神采飛揚(yáng)的看著我說(shuō)。
我湊近一看，明亮的色彩描繪出一個(gè)小孩興稿采烈的躺在大人肩頭上的畫(huà)面；“我就是這個(gè)小孩，他是我爸爸！”阿強(qiáng)指著畫(huà)對(duì)我說(shuō)明，“以前，爸爸常常讓我騎在他肩上，和媽媽一起去逛街！”
“我小時(shí)候也曾騎在我爸爸肩上，好好玩喔！”有人附和著這樣的經(jīng)驗(yàn)。
“這真是一段難忘的童年？”我注意到他浮現(xiàn)出一股如夢(mèng)似幻的幸福神情。
“那時(shí)候爸爸對(duì)我好好喔！常常帶我出去，買(mǎi)東西給我；不像現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就打我、罵我……”
“現(xiàn)在爸爸管得較嚴(yán)？”
“何止嚴(yán)？我覺(jué)得他根本就是看我不順眼，討厭我到極點(diǎn)……”
“貓頭鷹，我也畫(huà)好了！”燕子拿著畫(huà)跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩。
“你要不要告訴我們，你畫(huà)的是什么？”
“爸爸、媽媽帶我去爬山！”燕子開(kāi)心的說(shuō)著。“以前只要有假日，我們?nèi)叶紩?huì)出去玩！”
“那現(xiàn)在呢？”
“現(xiàn)在？哎！那有假日，都被安排到補(bǔ)習(xí)班上課啰！”
“喔？”
“媽媽說(shuō)我功課不好，以后上國(guó)中會(huì)跟不上，沒(méi)辦法！只好大補(bǔ)特補(bǔ)了?！焙⒆觽?cè)谝慌耘c她嘻笑逗弄著。
“我媽老是說(shuō)讀書(shū)都沒(méi)時(shí)間了，哪有時(shí)間去玩！噯！補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ)，都消化不良了，還補(bǔ)！”
看著他們一張張的畫(huà)，聽(tīng)著他們神采飛揚(yáng)、容光煥發(fā)的描述著當(dāng)年的快樂(lè)時(shí)光；又神色黯然的說(shuō)到今天的無(wú)奈時(shí)，真覺(jué)得他們說(shuō)的：“小時(shí)候真好！”實(shí)在有理！
只是，這句話在我這個(gè)年長(zhǎng)他們數(shù)十歲的人聽(tīng)來(lái)，真是有點(diǎn)啼笑皆非；十一、二歲對(duì)我而言不也還是“小時(shí)候”嗎？可是，為什么眼前的這些歸類(lèi)在我的“小時(shí)候”時(shí)期的孩子們，卻已經(jīng)有“年少不再”的感喟了？
——轉(zhuǎn)載自臺(tái)視文化出版社《我是壞小孩？》@
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