玉珠每天總是愁著臉，不斷地告訴我班上那個(gè)男生又打她了，那個(gè)女生也欺侮她；哀傷的表情掛在幼小的身軀上顯得沉重得不太相稱。
“沒(méi)有半個(gè)朋友！”她沮喪地表示著；但是這樣的渴望好像不太容易從她的行為上看出來(lái)。“走開(kāi)啦！”、“討厭！”幾乎已經(jīng)是她開(kāi)口閉口的口頭禪了，身邊的小朋友一個(gè)個(gè)像見(jiàn)鬼似地躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)人愿意理她。
有一天，玉珠等大家都走了以后，突然問(wèn)我說(shuō)：“貓頭鷹，你為什么要講故事給我聽(tīng)？”
“因?yàn)?，我們是好朋友??！而且，我知道你喜歡聽(tīng)故事，所以，就說(shuō)故事給你聽(tīng)啦！”
“可是我媽媽說(shuō)我是個(gè)討人厭的小孩，你為什么還要說(shuō)故事給像我這樣的人聽(tīng)？”
“我從不覺(jué)得你是個(gè)‘討人厭的小孩’！我猜媽媽的意思是不是在說(shuō)：‘她不喜歡你生氣的樣子吧？’那時(shí)候的你，也許會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服的。因?yàn)?，人在生氣的時(shí)候，臉會(huì)很臭、聲音會(huì)很大；結(jié)果旁邊的人，常常會(huì)跟著生氣起來(lái)，也就說(shuō)一些生氣的話；不過(guò)，那些通常不是真心的。”我拍拍她的手背，疼惜的說(shuō)：“我想你也不喜歡常常生氣，對(duì)不對(duì)？”
她低下頭，悠悠的說(shuō)：“是??！每次都是他們先來(lái)弄我，叫也叫不聽(tīng)……”
“你很不喜歡別人碰到你的身體？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“但是，小朋友卻偏偏愛(ài)來(lái)逗弄你，惹你生氣，是不是？”她很無(wú)奈地嘆了一口氣。
這種“非常不喜歡被別人隨便地亂碰”的潔癖，的確帶給她自己和別人不少的困擾。
在我的小團(tuán)體里，幾乎每次都要面對(duì)她和小朋友們大大小小的沖突。
她尤其對(duì)老愛(ài)搖晃著身子的元元更是感冒萬(wàn)分。每每，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到他背著書(shū)包走近過(guò)來(lái)，她就開(kāi)始焦慮不安的說(shuō)：“不要靠過(guò)來(lái)！不要靠過(guò)來(lái)！”然后再也聽(tīng)不下故事了；她把所有的注意力盡放在元元身上，只要他一不小心碰到她，她會(huì)立刻跳起來(lái)大罵：“干嘛亂碰人！討厭耶！”罵完就一翻身、板著臉地背對(duì)著我們，坐到角落上獨(dú)自生悶氣。
我常常不斷地思索著到底要如何去幫助她，幫她走出人際關(guān)系的藩籬……
一如往常的，這次她又是氣呼呼地背對(duì)著我們聽(tīng)故事，原因仍然是元元不小心碰了她一下；我讓所有的小朋友先行離開(kāi)，留下了他們兩個(gè)人。
“玉珠，剛才你好像不太稿興？”
“誰(shuí)叫他動(dòng)不動(dòng)就要碰人?！庇裰楹莺莸氐闪嗽谎?。
“玉珠，你是不是非常不喜歡被別人碰到身體？”她嘟著嘴、皺著眉頭“嗯”的一聲。
“元元，你是故意去碰她的嗎?”元元一臉無(wú)辜地?fù)u搖頭。
“其實(shí)元元也不是故意要去碰玉珠的，對(duì)不對(duì)？”元元認(rèn)真地點(diǎn)頭。
“元元只是對(duì)如何好好地控制住自己的動(dòng)作有些困難而已，是吧？”看看玉珠，發(fā)現(xiàn)那本來(lái)緊皺在一起的眉頭漸寬。
“就像是玉珠也有屬于她自己個(gè)人的困難，那就是她不喜歡讓別人碰到她自己的身體，只要被碰一下下就忍不住要生氣一樣；其實(shí)，每個(gè)人可能都會(huì)有一些沒(méi)辦法克服或覺(jué)得困難的事；而那些都不是故意要去做的，是吧？”他們倆都安靜地聽(tīng)著；“所以，如果我們知道那是屬于他的‘困難’，我們可不可以不要再去增加他的‘困難’，讓他自己慢慢地克服自己的‘困難’？”我拍拍他們倆的肩，笑著說(shuō)：“好啦！該回去上課了，我們下禮拜見(jiàn)?！?p>玉珠先跑回教室去，而元元仍慢條斯理地綁著他的鞋帶；我蹲下去對(duì)元元說(shuō)：
“元元，以后我們一起來(lái)幫助玉珠好嗎？”元元定定地看著我，沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了一周又到了說(shuō)故事的時(shí)間，孩子一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)來(lái)聽(tīng)故事；元元還是背著他的大書(shū)包，大條不甩地姍姍來(lái)遲，玉珠不出所料地又皺著眉頭煩躁了起來(lái)，我輕撫著她的肩，對(duì)著元元眨眨眼；沒(méi)想到一向固執(zhí)的元元，這次居然繞一大圈走到另一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)她，若無(wú)其事的找個(gè)位子坐下來(lái)；玉珠的情緒也逐漸地平穩(wěn)，輕松地與大伙兒一同沉浸在故事的情節(jié)中。
躁了起來(lái)，我輕撫著她的肩，對(duì)著元元眨眨眼：沒(méi)想到一向固執(zhí)的元元，這次居然繞一大圈走到另一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她，若無(wú)其事的找個(gè)位子坐下來(lái)：玉珠的情緒也逐漸的平穩(wěn)，輕松的與大伙兒一同沉浸在故事的情節(jié)中。
故事結(jié)束時(shí)，我十分欽佩的對(duì)元元說(shuō)：
“元元長(zhǎng)大了，你開(kāi)始懂得如何去照顧別人了！”
“元元長(zhǎng)大了，你開(kāi)始懂得如何去照顧別人了！”
他還是沒(méi)說(shuō)什么，抬起頭只對(duì)我眨眨眼，再笑笑地看著我。
——轉(zhuǎn)載自臺(tái)視文化出版社《我是壞小孩？》@
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