剛吃完晚餐,就接到阿雄媽媽打來的電話:“阿雄說考試快到了,明天不能去聽你講故事,所以,要我先跟你請假?!惫适轮v了這么久,我對于小朋友的來去,一向都是采取隨意的態(tài)度;孩子們也依著他們上學(xué)的早晚而自由地決定是否加入。沒想到阿雄會以如此慎重心情來請假,令我感到非常感動。
“請你告訴他,我很謝謝他特地打電話來告訴我;你知道嗎?他是有始以來ABC個打電話向我請假的人?!?p>“他一下課回來就一直催我打電話,從來就沒見過他這么積極地關(guān)心一件事!”
“阿雄真的很喜歡來這兒聽故事?!蔽议_心地回應(yīng)著。
“貓頭鷹,ABC近阿雄在你那兒表現(xiàn)如何?”媽媽突然小心翼翼地問道。
“很好啊!”我未經(jīng)思索立刻沖口而出;的確,那憨厚的笑容總是在我故事講完時,著著實實地送了過來,對我而言,“好強(qiáng)斗狠”實在很難與他劃上等號關(guān)系。
“可是,我今天到學(xué)校去還看到他正在追打一個小朋友;我急得叫住他,他卻因打不到小朋友而氣得大捧書包呢!”阿雄媽媽擔(dān)憂地說:“而且,問他為什要打人?他卻什么也不肯說?!?p>“阿雄媽媽,讓我試著和他談?wù)効?,可是要請你不要在場,好嗎??br>“那就拜托你了!”憂心忡忡地媽媽將話筒轉(zhuǎn)交給了孩子。
“喂!”電話那頭傳來阿雄怯弱的聲音。
“喂,阿雄,是我!貓頭鷹啦!我要謝謝你這么有禮貌,不來聽故事還請媽媽打電話來向我請假,你知道嗎?你這樣做讓我感到好稿興喔!謝謝你!”
“呃,呃……”他顯然有些手足無措地不知如何應(yīng)答。
“聽媽媽說今天早上你好像很生氣,愿不愿意告訴貓頭鷹到底是怎么一回事呢?”
“嗯,沒什么啦!”語氣閃閃爍爍、略帶不安。]
“是不是有什么事讓你覺得很委曲,所以才會氣得想打人?”雖然是挑明說開,但仍先站在他的立場去解釋“打人”一事,而不對事情的是非做評判。
“大維每次都亂罵人,什么色狼、變態(tài)一堆的!”話筒的一端傳來憤憤不平地聲音。
“聽到他們這樣隨隨便便地亂說,實在是令人非常地生氣??!”
“就是嘛!只因為我喜歡跟女生玩,他們就在旁邊鬼叫、鬼叫的,真是討厭!有時候還會故意跑過來用力地撞我?!?p>“你覺得跟女生玩比較好,不像男生那么粗暴,是不是?”
“對啊,可是每次我去找女生玩,他們就罵我色狼!”
“他們怎么可以這樣罵你,大家都是同學(xué)嘛!”
“就是嘛!他們ABC愛欺侮我了,像上次游泳課換泳衣的時候,他們就來掀我的布簾,然后一群人站在外面大笑,還不時地用手去戳布簾嚇我,害我緊張得都不敢換衣服!”天?。『⒆拥氖澜缭瓉硪灿羞@么可怕、殘酷的一面?
“他們這樣對待你,你一定覺得很難堪喔?”
“是啊,所以我ABC討厭上游泳課,可是又不能不上……?!笨蓱z的小孩,這樣的事情大人為什么都不知道?“每次到ABC后我就會氣得想打人,他們就跑去告老師,老師還罵我以大欺小?!?p>原來,問題是出在真正的受害者居然是一個長得稿稿壯壯的強(qiáng)者。我想老師一定想不到,大個子也是會被欺負(fù)的。
“對了!為什么早上媽媽問你的時候,你不愿意說呢?”
“那時候我在生氣!”
“現(xiàn)在還在生氣嗎?”
“沒了!”
“既然不氣了,那等一下媽媽如果問你,你要不要告訴她?”
“不要!”想也不想地立刻回答。
“為什么?”
“我怕她會罵我。”
“可是,那天她親口告訴我說,從現(xiàn)在開始她會盡量不再打你、罵你了!”
“她也是這樣跟我說的啊。”他嘿嘿地笑了幾聲:“可是,誰相信啊!剛開始她很像是好好地在說啦,可是沒兩、三下就會越來越大聲地罵了起來,再接下去就劈哩叭啦地打人了!”
“所以,你才不敢告訴她?”
“對??!她知道了一定又要念一堆?!彼J(rèn)真地說:“念到ABC后就會罵:‘不管怎么說你打人就是不對,難道你不知道不可以打架嗎?’唉!真煩?!?p>被同學(xué)欺侮,卻因為自己是大個子而被老師冤枉,已經(jīng)夠倒楣了,如果回家還要面對媽媽的指責(zé),實在是會令人感到有些“情何以堪”的難受!
求好心切的父母親,每每看到孩子遇到挫折時,總會急切地告訴孩子不要這樣、不要那樣才對!恨不得全部倒帶,再在自己的指示下重新來過,只是,我們可不可以先聽一聽孩子心中的委曲,慷慨地給孩子一個可以依靠的胸膛,到那時候你可能就會想出一些孩子比較聽得懂的話,慢慢地說給孩子聽吧!
——轉(zhuǎn)載自臺視文化出版社《我是壞小孩?》
(http://zjstack.com)