心理學家指出:嬰幼兒時期是人一生中的關鍵期。一個人成年以后的性格、個性、價值觀念以及生活習慣、人際關系等都與嬰幼兒時期的發(fā)展有密切關系,而嬰幼兒時期的發(fā)展,除遺傳、學習等因素外,生活空間的影響也至關重要。孩子從出生到成人的過程中,不僅身體在不斷發(fā)育,而且心理發(fā)展會呈現(xiàn)不同的特征。
1-3個月的寶寶身體身體器官發(fā)育不完善,適應外界環(huán)境的能力很差,但寶寶對外界的任何事物都感興趣,尤其喜歡看鮮艷的顏色。家長可在寶寶的小床周圍放置一兩件帶有色彩的玩具,在墻上掛帶有人臉或圖案的的彩色畫片。玩具和圖畫要經(jīng)常變換,以吸引寶寶的注意。
4-6個的寶寶視野拓寬,幾乎能和成人看同樣遠的距離,而且能辨別顏色。因此要提供給寶寶適合他們發(fā)展水平的感知刺激,主要給以視聽覺刺激。布置環(huán)境時,可以在床的上方距寶寶胸部上方50-70厘米處可懸掛色彩鮮艷、大小適宜的玩具(或掛在嬰兒車邊架上),也可以在成人床上不同距離處放些玩具,如撥浪鼓等能發(fā)聲的玩具,讓寶寶練習抓握和伸手觸摸玩具,以此發(fā)展其手眼協(xié)調及抓取東西的能力。
7-9個月的寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育逐漸完善,手足動作逐漸協(xié)調,父母每天都應抽出一定的時間和寶寶在一起,溝通和孩子的感情,逗其玩笑,促進其語言和良好情緒的發(fā)展,并要讓寶寶多接觸鮮艷、可發(fā)聲、活動的玩具,訓練寶寶的抓握能力,刺激其感知覺,促進寶寶動作更好地發(fā)展。
10-12個月時的寶寶愛往地上扔東西,而且盡力往遠處拋,要知道他并不是要讓你生氣,而是想看看東西。伴隨著這些特征,0-1歲的寶寶也有自己的心理需求。
采訪:北京市心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長甄中科——這時候的孩子對外界的任何東西都是好奇的,但是他有一個ABC重要的需求就是安全。他不愿意離開父母,不愿意離開熟悉的環(huán)境,這時候ABC不要分居,因為這會造成心理上的孤獨,象有的孩子吃手指頭、咬被角的毛病,是心理孤獨的表現(xiàn)。所以,孩子在一歲以前不要和父母分開居住。
一歲以后的孩子也有他們的心理發(fā)展軌跡。
采訪:北京市心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長甄中科——一歲以后孩子會走了,可是當他會走,會自己吃飯的時候,他反而表現(xiàn)出對大人的依賴,這時候我們說,孩子的ABC反抗期來臨了。父母一定善于引導。
并不是所有0-3歲的寶寶都適合與父母分開居住。
采訪:北京市心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長甄中科——不要做強求的事,強求的結果往往是不能順其自然地發(fā)展。
0-3歲的寶寶主要的心理需求是安全感,所以選擇桌子、椅子、床這些家具時,要注重細節(jié)設計的安全性,同時這些家具的稿度一定要可以調節(jié)。兒童時期處于一個人個性形成的重要階段,一個充分屬于他自己的獨立空間是相當重要的。 @
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