【出處：Cheers雜誌第105期 ;文/史書華；圖/黃明堂】

政府為了要解決大學(xué)生失業(yè)問題，不管是要大學(xué)生繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)，或是在政府補(bǔ)助下去企業(yè)學(xué)習(xí)，坦白說，我不太贊成，其中一個(gè)重要原因就是：臺(tái)灣的大學(xué)生留在學(xué)校太久了。

我們用太長的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)上的課程，卻沒有真實(shí)和社會(huì)接觸的經(jīng)驗(yàn)，沒有用更寬、更廣的角度去看自己的未來。

抬起頭來，尖銳的觀察大環(huán)境

英國有 Gap Year 的傳統(tǒng)，稿中畢業(yè)要你用一年的時(shí)間，不管做志工、到海外學(xué)習(xí)、workingholiday（打工度假）也好，就是不要待在學(xué)校；德國也是，國中有一年學(xué)生的暑假作業(yè)是：自己去找份工作。

先了解外面環(huán)境，到稿中后，還有交換計(jì)劃，可以到鄰近當(dāng)交換學(xué)生。有很充裕的管道要你走出自己的圈圈、跳到別人的環(huán)境，在選擇大學(xué)志愿時(shí)才會(huì)更了解自己的選擇。

對(duì)年輕人來說，讀書不是一直低著頭，而是反過來，在某種情形下要抬起頭，更尖銳的觀察整個(gè)環(huán)境，當(dāng)你再回到自己讀書的領(lǐng)域時(shí)，可以不浪費(fèi)時(shí)間。

這樣的情形下，可以分幾種狀況去分析現(xiàn)況：可能有一群學(xué)生本身有條件到國外游學(xué)，或是幫自己找到出路，這樣的同學(xué)已經(jīng)規(guī)畫好未來。

我們要去創(chuàng)造環(huán)境，讓年輕人有被壓迫的感覺、有想要從中掙脫出方向、迸出頭角的動(dòng)力；另外一部份同學(xué)可能真的需要輔導(dǎo)，我們應(yīng)該先從不同狀況來分析，再提供資源，而不是讓同學(xué)覺得「如果不用政府資源是浪費(fèi)的」。

不要再用過去模式尋找未來出路

我常在各地看到許多不同的年輕人，用非常少的錢、背著包包走遍世界，在決定下一步方向前，先真切了解世界的變化。我認(rèn)為臺(tái)灣年輕人已經(jīng)到了那樣的條件和環(huán)境，但我們目前還是把學(xué)生保護(hù)在學(xué)校里。

事實(shí)上，上一代的成長pattern（模式）已不再，如果還用過去模式尋找未來是危險(xiǎn)的。不是一味要把學(xué)生趕出學(xué)校，但我必須用很殘酷的口氣對(duì)年輕人說，現(xiàn)在，你必須用更快速的方式去了解自己的未來，了解每一分、每一秒你所投資的時(shí)間和機(jī)會(huì)，如果你還在想獲得學(xué)歷就能獲得工作，機(jī)會(huì)其實(shí)就沒了。

我現(xiàn)在回頭來看，CEO所需要的條件中，有8成是考試考不出來的，管理者必須有溝通力、有熱忱、有堅(jiān)定的判斷能力、有寬廣視野，這些都是你必須親身體驗(yàn)工作、實(shí)際參與才能得到。

及早品嘗真實(shí)社會(huì)，否則失去的不只是機(jī)會(huì)和考驗(yàn)，還有耽誤到自己的成長空間。

【全文未完，完整內(nèi)容請(qǐng)見《Cheers》105期】

延伸閱讀：

戴勝益：別怕 「仿冒」好人生

求職忌探隱私？公開明星企業(yè)「面試決勝題」

碩士站街頭給人鞠躬？ABC份工作教我「彎下腰」

不和同事做朋友？５個(gè)「你該離職」的警訊

更多精彩報(bào)導(dǎo)，詳見《Cheers雜誌網(wǎng)站》。

※本文由Cheers雜誌授權(quán)報(bào)導(dǎo)，未經(jīng)同意禁止轉(zhuǎn)載。