人力銀行：學(xué)歷通膨年代來臨  先工作2~3年  職涯啟發(fā)萌芽  再評估是否唸研究所

Mr. Her生長于1960年代小兒麻痺癥稿峰期！他是家中的老么，父母對他罹患小兒麻痺癥滿是愧疚，只要他身心健康快樂成長，從不要求他的學(xué)業(yè)，Mr. Her當(dāng)時唸了私立五磚，相對于兄長臺大、政大研究所學(xué)歷，Mr. Her的學(xué)業(yè)成績并不出色！五磚畢業(yè)后，他順著對電機的興趣，從QC質(zhì)量控制基層做起，不用當(dāng)兵，也沒唸研究所，比同年齡大學(xué)男生多出6年的職場闖蕩期，他跟著職場師傅mentor，修習(xí)國內(nèi)外課程，因緣際會轉(zhuǎn)戰(zhàn)軟體業(yè)，昔日的工磚小子，如今成為美國硅谷科技公司的資訊長，年收入已是碩士兄長的3~4倍。

人力銀行行銷處協(xié)理陳力孑說，平均每5位大磚及大磚以上畢業(yè)生，有1位是碩博士畢業(yè)生，98學(xué)年度碩博士畢業(yè)生人數(shù)，比10年前成長2.4倍；學(xué)歷通膨年代來臨，建議先工作2~3年再評估是否唸研究所，年輕世代面對「30而立」的時間壓力，應(yīng)把握職涯啟發(fā)萌芽期。遠見雜誌執(zhí)行副總編輯何文榮說，大學(xué)普及化之后，教育學(xué)程戰(zhàn)線往后延長，研究所雖可訓(xùn)練邏輯思考能力，但職場已進入「人才時代」，應(yīng)在職場萌芽期務(wù)實思考企業(yè)的「選用育留」，自我深化加值。

6成5企業(yè)：大學(xué)畢業(yè)生的工作表現(xiàn)  不輸碩士畢業(yè)生

人力銀行與遠見雜誌合辦「2012企業(yè)ABC愛研究所評鑒調(diào)查」及「2012研究所經(jīng)驗分享調(diào)查」。3成6的企業(yè)認為，碩士畢業(yè)生的整體工作表現(xiàn)比大學(xué)畢業(yè)生出色，但5成7的企業(yè)認為差不多，7%的企業(yè)認為大學(xué)畢業(yè)生比較出色，合計6成5的企業(yè)認為，大學(xué)畢業(yè)生的工作表現(xiàn)不輸給碩士畢業(yè)生。

20項職能指標(biāo)，企業(yè)認為，碩士畢業(yè)生有5項指標(biāo)優(yōu)于大學(xué)畢業(yè)生：磚業(yè)知識技能、思考邏輯、guoji觀與外語能力、較有主見能獨立作業(yè)、較能提出獨特想法或觀點。但碩士畢業(yè)生有2項指標(biāo)輸給大學(xué)畢業(yè)生：穩(wěn)定度與配合度、團隊合作。

其余13項指標(biāo)，碩士學(xué)士的職場表現(xiàn)差不多，分別是：學(xué)習(xí)力與可塑性、組織與協(xié)調(diào)能力、跨領(lǐng)域整合能力、創(chuàng)造與創(chuàng)意能力、溝通表達能力、執(zhí)行力與解決問題能力、危機應(yīng)變處理能力、主動積極的態(tài)度、對工作的熱情和企圖心、抗壓性和情緒管理能力、責(zé)任感和自我管理能力、正面思考的人格特質(zhì)、良好的道德操守。 

花2年唸碩士  上工只快11天

碩士光環(huán)，不保證企業(yè)一定買單，企業(yè)是否聘僱用的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)歷只是其一。調(diào)查指出，過去一年招募新人，5成9的企業(yè)不會優(yōu)先錄用有碩士學(xué)歷的應(yīng)徵者；未來一年招募新人，7成4的企業(yè)也不會優(yōu)先錄用碩士學(xué)歷畢業(yè)生。大學(xué)學(xué)歷上班族平均2.66個月找到ABC份工作，研究所學(xué)歷上班族平均2.3個月找到ABC份工作，苦讀2年拼來碩士學(xué)歷，上工速度只比大學(xué)學(xué)歷略快將近11天。

學(xué)歷通膨年代  「3W」評估社會歷練勝出？或讓學(xué)歷升級？

教育部網(wǎng)站資料，98學(xué)年度的碩博士畢業(yè)生6.1萬多人，比10年前89學(xué)年度1.8萬多人成長2.4倍，同一學(xué)年，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)從11.3萬多人、成長到25.9萬多人，成長1.3倍，「管系不管所」的教育政策之下，碩博士學(xué)歷的通膨程度大于學(xué)士（附表一）。相對應(yīng)每5位應(yīng)屆畢業(yè)生就有1位是碩博士，比例約20%，人力銀行線上工作機會，限制碩士上學(xué)歷的工作數(shù)、只占大磚及以上工作數(shù)的4.5%。

人力銀行行銷處協(xié)理陳力孑建議以「3W」評估是否唸研究所：

1. When：大學(xué)畢業(yè)先工作2~3年，確認職涯發(fā)展，評估是社會歷練勝出？或要讓學(xué)歷升級。

2. Why：計算機會成本，考量個人興趣、是否有跨界需求、碩士是否是相關(guān)系所及職缺的門檻、系與職務(wù)的含金量、是否要培差研究生優(yōu)于大學(xué)生的5項職涯技能。

3. Which：考量研究所的課程規(guī)劃是否與實務(wù)相關(guān)、研究所磚業(yè)領(lǐng)域聲望、整體大學(xué)聲望。

陳力孑說，新鮮人應(yīng)善用「職涯萌芽期」，爭取「30而立」之前的時間價值，以男大生為例，22歲大學(xué)畢業(yè)，2年研究所，1年當(dāng)兵，3個月求職期，大約26歲才踏入職場，距離「30而立」只剩下5年、約合1825天。他建議，22歲之前，應(yīng)「加值」準(zhǔn)備踏入職場，22歲之后，除了「加值」，還要「加速」，職場身價靠的是實作經(jīng)驗和實力養(yǎng)成。

「2012企業(yè)ABC愛研究所評鑒調(diào)查」由人力銀行執(zhí)行，于2011/08/15到2011/08/30針對企業(yè)主或管理階層會員進行抽樣調(diào)查，有效樣本706份，在95%的信心區(qū)間下，誤差為正負3.69%?！?012研究所經(jīng)驗分享調(diào)查」針對履歷會員進行抽樣調(diào)查，有效樣本2,107份，在95%的信心區(qū)間下，誤差為正負2.13%。詳細內(nèi)容請見9月20日出版的「遠見2012研究所入學(xué)指南」。

2011.09